【引語】很多考生選擇學(xué)校的時候都會先了解一下是不是封閉式管理，成都市川科外國語學(xué)校是不是封閉式管理：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市川科外國語學(xué)校是不是封閉式管理的相關(guān)信息。

一、成都市川科外國語學(xué)校是不是封閉式管理

上學(xué)模式：寄宿制

住宿條件：學(xué)校實(shí)行寄宿制封閉式管理。為全部學(xué)生提供住校，4人/間，配備空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)、熱水器、花灑、獨(dú)立衛(wèi)生間、獨(dú)立盥洗間。每個班級配置專職輔導(dǎo)員—名。每周7天，每天24小時對 學(xué)生實(shí)行從寢室到教室的全程跟蹤管理，做好德育工作，生活服務(wù)工作，安全管理工作， 學(xué)習(xí)監(jiān)督工作，家校反饋溝通等工作。讓學(xué)生在安全、學(xué)習(xí)、 生活、品德獲得足夠關(guān)注。家長可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況實(shí)時清晰掌握，防止學(xué)生工作岀現(xiàn)家校脫節(jié)的情況。

川科外國語學(xué)校依法治校、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、全程跟蹤管理。秉持“德尚古今、學(xué)融中西”的課程理念，把學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)作為課程設(shè)計(jì)的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，通過個性化課程設(shè)計(jì)，實(shí)行“一生一課表”、“選課走班制”教學(xué)模式，讓每個學(xué)生至少擅長一項(xiàng)藝術(shù)技能和一項(xiàng)體育技能，使每個學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自主、充分地發(fā)展。

二、成都市川科外國語學(xué)校近期活動

擁鴻鵠之志，做有為少年

為進(jìn)一步加強(qiáng)初二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)校、年級的養(yǎng)成教育，促進(jìn)初二年級學(xué)生的全面發(fā)展。成都川科外國語學(xué)校初中部初二年級于2020年12月17日晚在國會廳組織召開了初二年級學(xué)生大會。本次會議由初中部文宣副主任黎玥主任主持，初中部校長莫懷東、初二年級年級主任蔣昌勇主任、初二年級德育副主任丁祥莉主任、初二年級教務(wù)副主任何艷萍主任及全體班主任參會。

會議前，黎玥主任明確提出了會議的紀(jì)律要求，嚴(yán)明會場紀(jì)律。初二年級德育副主任丁祥莉主任宣讀了成都川科外國語學(xué)校德育處發(fā)布的002號文件和成都川科外國語學(xué)校學(xué)生違紀(jì)行為處理辦法細(xì)則，就初二學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)問題做了具體的闡釋，提醒同學(xué)們要嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)守底線。初二年級主任蔣昌勇主任對初二年級學(xué)生的德育方面作具體要求，主要圍繞學(xué)生的文明禮儀、現(xiàn)實(shí)與理想等方面作出要求和指導(dǎo)。

小編提示：以上是成都市川科外國語學(xué)校是不是封閉式管理的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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