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一、2025年成都市列五中學大邑分校招生條件是什么【立即點擊獲取】
二、2024年成都市列五中學大邑分校招生條件是什么
1、招生計劃
2024年成都市列五中學大邑分校 面向大邑縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 489 人;調劑 31人。
2024年成都市列五中學大邑分校 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 40 人;調劑 40人。
2024年招生總人數(shù):600人。
2、招生分數(shù)
2024年成都市列五中學大邑分校 面向“5+2”區(qū)域 第三批次錄取分數(shù)線:統(tǒng)招506分, 調劑506分
3、招生對象
成都市各初中學校2024年應屆畢業(yè)生(含擬隨學籍所在學校參加成都中考的非成都市戶籍應屆畢業(yè)生);在成都市以外就讀、要回成都市升學的本市戶籍應屆初中畢業(yè)生;擬于2024年升入成都市高中階段學校的本市戶籍往屆生。
4、聯(lián)系方式
招生電話:88318177
三、列五中學大邑分校近期活動
【校園動態(tài)】凝心聚力抓落實 腳踏實地增質效---大邑縣實驗中學高三年級教師會
高三零診考試硝煙未散,高三學月考試接踵而至,為扎實做好高三復習備考工作,用數(shù)據(jù)精準把脈,及時診斷問題、總結得失,凝心聚力提高復習備考的針對性、科學性和有效性,高三年級于近日再次組織全體高三教師進行成績分析,并對接下來的教育教學工作進行布置。會議由年級組長喻洪主持。
考試成績分析旨在全面審視學生備考狀態(tài),精準分析考試數(shù)據(jù),為接下來的沖刺階段明確方向、調整策略。會上,學校教務主任、年級協(xié)管領導丁西林主任首先對考試整體考情進行了數(shù)據(jù)比對和分析,詳細分析整體、各班及各學科成績的分布情況,通過直觀的數(shù)據(jù)表格展示,使每位教師清晰了解到各班級及所教學科的優(yōu)勢與不足;其次再次重申各班班級目標任務,并向老師們明確課堂要求:嚴讀課標,剖析真題,養(yǎng)成習慣;最后提出思考:“埋頭干,抬頭看”---研究真題,洞察命題趨勢,了解學情,補好短板。
年級分管領導任冠強副校長隨后作了“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成”的主題發(fā)言。在發(fā)言中任冠強副校長向全體高三教師提出“五要”主張:“一要”課堂教學夯實基礎,精準提升;回歸課本,筑牢根基;針對性教學,有的放矢。“二要”試卷講評深入剖析,舉一反三;及時批閱,精準講評;重視通法,拓展思維。“三要”解題規(guī)范,嚴格要求,養(yǎng)成習慣;教師引導示范,規(guī)范答題;掌握標準,精準得分?!八囊睆娀n堂管理,強化監(jiān)督,提高效率,做到“三合一”、“三杜絕”?!拔逡蓖七M踩線生工作,認準對象,精準施策,重點關注,全面提升。
小編提示:以上是2025年成都市列五中學大邑分校招生條件是什么的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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