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成都市第十七中學(xué)——暨研學(xué)旅行研討會(huì)
為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的渠道，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，提高教育實(shí)效，根據(jù)教育部等部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，為了順利開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，11月5日上午，成都市第十七中學(xué)在會(huì)議室開(kāi)展了本學(xué)期第二次學(xué)校家委會(huì)暨關(guān)于學(xué)生研學(xué)旅行研討會(huì)議。
會(huì)議由德育處主任徐剛主持，主要與家委們商討本次研學(xué)活動(dòng)的方案。在討論的過(guò)程中，大家就課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施的步驟進(jìn)行了詳細(xì)具體的分析、論證，各個(gè)年級(jí)的家委們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，都紛紛發(fā)表了自己意見(jiàn)和看法。
特別是在討論研學(xué)代理機(jī)構(gòu)的篩選的時(shí)候，家委們特別提到：不但要考慮價(jià)格問(wèn)題，還要重視安全的問(wèn)題，學(xué)習(xí)內(nèi)容和組織學(xué)生方面的問(wèn)題，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓學(xué)生了解紅色文化、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，同時(shí)開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
成都市第十七中學(xué)將以這次研學(xué)活動(dòng)為發(fā)展機(jī)遇，高度重視，做到“活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。通過(guò)這次家委會(huì)研討會(huì)議，為研學(xué)活動(dòng)提供了更好的指引。
成都市第十七中學(xué)青年教師培訓(xùn)會(huì)（三）
為了青年教師的自我提升和發(fā)展，2019年11月1日學(xué)校教科室召開(kāi)了青年教師常規(guī)培訓(xùn)會(huì)，本次會(huì)議共分為四個(gè)階段：一、青年教師演講比賽總結(jié)；二、教學(xué)常規(guī)要求；三、后期工作說(shuō)明；四、學(xué)習(xí)文章《特級(jí)教師黃厚江談教師如何聽(tīng)課評(píng)課才能更好的提升自己。會(huì)上，孫校長(zhǎng)首先表達(dá)了對(duì)青年教師的殷切希望，對(duì)開(kāi)展的青年教師培訓(xùn)工作給予充分的肯定和認(rèn)可，尤其是對(duì)近期開(kāi)展的青年教師演講比賽高度贊揚(yáng)。
孫校長(zhǎng)向各位青年教師講述了去臺(tái)灣學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和模式，結(jié)合自身經(jīng)歷，提出了“設(shè)立目標(biāo)，堅(jiān)守本心，加強(qiáng)素質(zhì)，提升自我”的發(fā)展目標(biāo)，并指出了年輕老師應(yīng)當(dāng)“多聽(tīng)，多學(xué)，多問(wèn)，多探討，多提升課堂魅力”，爭(zhēng)取三至五年成為一個(gè)熟手，五至八年成為一個(gè)能手。
接著，教務(wù)處韓主任就教學(xué)常規(guī)也提出了必要要求，她強(qiáng)調(diào)，作為青年教師，需要多向師傅請(qǐng)教問(wèn)題，多聽(tīng)老教師的課堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，“這是一個(gè)青年教師快速成長(zhǎng)的最有效途徑。”
此外，韓主任就后期主要工作做了相關(guān)說(shuō)明，特別提醒大家要為學(xué)校即將開(kāi)展的教育教學(xué)研討月活動(dòng)做好準(zhǔn)備，同時(shí)她鼓勵(lì)青年教師們要多參加各類(lèi)的賽課比賽，積極參與小專(zhuān)題研究和撰寫(xiě)論文等，爭(zhēng)取各種途徑提升自己的教學(xué)能力和理論水平。通過(guò)此次培訓(xùn)，各位青年教師不僅開(kāi)闊了眼界，明確了方向，更是找到了提升自我的具體方法。
成都市第十七中學(xué)的各位青年教師是如此信心滿(mǎn)滿(mǎn)，朝氣蓬勃，相信不久的將來(lái)，他們會(huì)成為學(xué)校的中流砥柱，為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力！
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作者：csg6
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