【引語】學校的高考升學率關系著學校的教學成果是否優(yōu)異，2022年成都市成都新津為明學校高考升學率：【點擊立即查看】，以下是往年成都市成都新津為明學校高考升學率的相關信息。

一、2022年成都市成都新津為明學校高考升學率【點擊立即獲取】

二、2019年成都市成都新津為明學校高考升學率

2019年一本上線人數為進校重高人數的3.5倍;宏志班97.5%的同學升入一本。本科上線人數為進校普高上線人數的3.2倍;實驗班全體同學上本科線。高三所有考生全部上各級各類大學錄取分數線。其中,張翔等同學以進校低于普高線100多分的成績，高考上本科線;宋嘉莉等同學以進校剛達到重高線的成績,高考成績在一本線40分以上。

三、成都新津為明學校近期活動

新津區(qū)“國際理解教育”培訓會在為明學校召開

為進一步推進我區(qū)教育對外交流工作發(fā)展，推進“國際理解教育活動課程的開發(fā)與教學設計研究”課題研究，以課題帶動新津中外人文交流和國際理解教育活動，新津區(qū)2021年國際理解教育暨市級重點課題培訓會，于4月15日上午，在新津為明學校召開。新津區(qū)教育局黨組書記、局長高強，區(qū)教育局黨組成員、機關黨委書記梁鵬飛，和區(qū)教科院領導出席了本次會議，各中小學（幼兒園）分管領導，涉及課題的學校課題主研人參加了會議。

培訓會承辦學校新津為明學校，是一所K12制學校，現已在對外交流國際理解教育方面走在了領先地位。四川師范大學小學教育系主任、課程教學論教研室主任劉沖作專題講座——《課程?課題?課堂——“三課一體”視域下的國際理解課程建設與課題研究》，分別就“三課一體”的邏輯關系、課程建設的實踐邏輯和課題研究的實踐方向三個方面作了報告。

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