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竹篙中學召開2019-2020學年上期期中考試質量分析會：
2019年11月18日至26日，在教務處統籌下各年級分別召開了期中考試質量分析會，竹篙中學黨總支書記、校長張通平及相關行政深入各年級進行指導。本次分析會，各年級緊扣“三導一本”學力課堂教學改革的實踐這一主題，從教學改革背景下班級管理、教師課堂教學實施、實施改革產生的效益等進行思維碰撞。
在各年級分析會上，先由在本學期就“三導一本”學力課堂教學改革取得突出成績的班主任分享自己的“育班心得”，科任教師代表就自己在教學中如何實施教學改革進行了經驗分享，備課組長代表就備課組建設及半期以來備課組工作交流。各年級負責教學的年級副主任就本次期中成績的各項數據進行了分析，在肯定教學方面取得成績的同時，客觀地指出了在教學改革中存在的問題，同時給老師們提出了切實可行的教學策略，要繼續(xù)認真鉆研教材，落實課堂教學改革，上好每一堂課。各年級主任就年級工作提出了具體要求和建議。
張校長深入指導年級分析會，贊揚了老師們的無私奉獻精神，對全體教師寄予殷切希望。并分別對各年級教育教學工作提出要求：1、研究學生，對癥下藥。2、研究管理，聚焦問題。3、研究教學，聚焦課堂。張校長強調，期中考試的總結并不是結束，而恰恰是新的開始，它為我們后半學期的教學工作指明了方向。
此次質量分析會大大促進了教師們養(yǎng)成勤于反思的習慣，增強了教學改革意識；強化了質量興校意識，促進了教師對“三導一本”學力課堂教學改革的研究；有利于教師了解并掌握教與學現狀，及時調整教學思路，改進教學方法，更好的開展今后教育教學工作。
堅定不移做改革，團結奮進提質量。竹篙中學將繼續(xù)朝著“辦老百姓家門口的好學校，讓父老鄉(xiāng)親的孩子在家門口享受高品質的教育”的方向而砥礪前行！
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