洛帶中學(xué)師資力量強大，優(yōu)秀的老師在洛帶中學(xué)誕生，教壇新星在洛帶中學(xué)升起，莘莘學(xué)子從洛帶中學(xué)起飛，自豪地邁進“重點”、“名牌”，走向四面八方，走進夢寐以求的神圣大學(xué)殿堂。

洛帶中學(xué)——2019年暑期教師培訓(xùn)

2019年8月26日至29日，洛帶中學(xué)校開展了為期四天的暑期教師培訓(xùn)，會議由教科室主任王德成主持，全校教職工積極參與。

洛帶中學(xué)——巫校長作開學(xué)培訓(xùn)講座

培訓(xùn)第一天，巫校長首先作了《逆水行舟齊發(fā)力 誓做改革領(lǐng)航人——洛帶中學(xué)2019--2020發(fā)展的思考》的精彩發(fā)言，巫校長從當(dāng)前國家的教育形勢研判和學(xué)校目前的發(fā)展策略兩方面進行了細致的剖析，從“ 教育走向-培養(yǎng)全面而有個性的人。

政策導(dǎo)向-落地素質(zhì)教育，著力創(chuàng)新人才”等七個方面對當(dāng)今的教育形勢以及龍泉教育格局和洛帶中學(xué)今后的發(fā)展方向上作了深刻的講解和分析，為洛帶中學(xué)的改革發(fā)展作了全景規(guī)劃。

巫校長說，目前洛帶中學(xué)的發(fā)展策略是要持續(xù)推進四大工程，開創(chuàng)攻堅克難新局面；深度探索普職融通，形成人才培養(yǎng)新模式；強力推進外語高考，拓展多元發(fā)展新路徑；努力深化對外交流，塑造研學(xué)留學(xué)新格局。目前洛帶中學(xué)要堅定方向，發(fā)展學(xué)生的個性特長，提升教師的個人素養(yǎng)和幸福指數(shù)，教師要用自己的個人魅力去感染學(xué)生。

最后巫校長總結(jié)改革就是逆水行舟，不進則退！這幾年來，洛中人用辛勤和汗水贏得了廣泛的認同和尊重，抒寫了洛中人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。值此攻堅克難之際,堅信洛中人定能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

科研工作的總結(jié)同樣也是培訓(xùn)重點，王德成主任解讀了《2018年龍泉驛區(qū)教師專業(yè)能力考試分析報告》，組織了微型課題結(jié)題鑒定會，并且組織全體教師研讀、分析了2019年的高考題。

此外，鐘廷峻副校長宣布新學(xué)年的工作任命，發(fā)布了各年級教師工作安排；公布教研組長、備課組長任命名單。陳舸副校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了教育局對于新學(xué)年的教學(xué)要求以及師德師風(fēng)相關(guān)內(nèi)容。德育處召開了班主任會議，各年級組和教研組備課組召開了年級組會議和教研組備課組工作會議。

洛帶中學(xué)——學(xué)科核心素養(yǎng)培訓(xùn)

本次開學(xué)培訓(xùn)準(zhǔn)備充分、內(nèi)容詳實豐富，會議安排緊湊，扎實而有效。各位教師明確了自己新學(xué)期的任務(wù)和目標(biāo)方向，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和信息技術(shù)水平，開闊了教育教學(xué)視野，同時也增強了新學(xué)期的工作信心和力量，為新學(xué)期教學(xué)任務(wù)的有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)，此次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

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作者：csg1

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