四川省馬爾康中學——讀書的好去處
四川省馬爾康中學高考理科狀元深情回顧高中生活
鄧垚方,四川省馬爾康中學初2016屆1班學生,高2019屆1班學生,四川省馬爾康中學2019年高考理科狀元。中考結束后,他選擇繼續(xù)留在這所被大山環(huán)繞的學校。他說,“很多人都向往山外的世界,覺得外面的世界一定很精彩。其實,不管是山里還是山外,只要這所學校是真正為學生著想的,那這個地方就是讀書的好去處,也會是值得學生留戀的?!苯酉聛恚妥屛覀兏S他的筆觸一起去看看這所值得學生留戀的學校,這個讀書的好去處。
2016年夏天,我身邊的好幾個同學都去參加了外面學校的自主招生考生,并且留在了那個五彩繽紛,絢爛精彩的世界。我沒有出去讀書,選擇在這所學習了三年的地方繼續(xù)我的高中生活。我對外面的世界也有向往,但是上大學后總歸是會出去的,以后還有幾十年的時間可以慢慢看。然而能夠留在家鄉(xiāng),在藍天白云下自由奔跑,誦讀歌唱的時間,可能也就高中這幾年了。
我喜歡這里,不愿離開。
我喜歡這里的同學。
高原的特點是人口稀疏,人口稀疏的結果是城鎮(zhèn)很小,少有高樓大廈,一抬頭就是云山巍巍,一低頭便是梭磨泱泱,故而我們都是在自然里生長的孩子,野性很足。下課后操場上全是打球的學生:羽毛球、籃球、足球、排球、乒乓球,紅色的操場上大小不等的各種球來回飛舞,十幾歲的少男少女往返沖奔,高原熱情的陽光打在年輕的臉龐上,把汗水映照得很晶瑩。我喜歡這樣的場景,喜歡同學們富有活力的生命,也喜歡他們在課堂上的活躍主動。和這樣的同學一起學習、生活,你的生命也能跟著一起變得充盈有干勁。
我喜歡這里的老師。
不知道是不是一所學校建立久了,就會形成自己的風格,至少四川省馬爾康中學老師是有自己的風格的。四川省馬爾康中學老師的風格是嚴慈相濟。剛剛進校的時候,“地皮子還沒踩熱”,比較拘謹,看哪個老師都很害怕。相處久了才發(fā)現,老師們雖然在說要求的時候比較嚴格,對我們的關愛卻從未缺席,其中最典型的就是班主任許順美老師了。作為我們的班主任,她常常不得不板起臉來批評我們,苦口婆心地跟我們講道理,語重心長地跟我們分享人生感悟??擅看闻u完我們之后,她又很難過,說到動情之處有時還會忍不住哽咽。聽其他老師說,接到我們之后,許老師晚上經常睡不好,很擔心我們。
聽到這些,我們很感動,也很自責,如果我們更懂事一些,許老師是不是就可以睡得好一點了呢?畢業(yè)之后,許老師給我們全班寫了一封信,殷殷囑托了很多事情,從如何適應大學生活,到如何規(guī)劃未來,事無巨細,逐一叮囑,像是給遠行的孩子縫補衣裳,密之又密,生怕遺漏了任何一項。跟著這樣的老師一起學習,我們學到的不僅是知識智慧,還有敬業(yè)精神,以及如何愛與被愛。
我喜歡這里的環(huán)境。
四川省馬爾康中學不大,一節(jié)課不到你就可以走遍每個角落,也許有人會以為生活在這么小的學校會有種局促之感。不會的,因為這里雖小,卻處處有風景,處處有文化。操場周圍的花臺下面,是諸子百家的簡介,花臺中間的石頭上鐫刻的是歷代名家詩詞,運動間隙坐在花臺上休息的時候,讀簡介與詩詞就成了我們打發(fā)時間增長見聞的好方法。校園里遍布宣傳牌,上面是各類優(yōu)秀學生的推介,我也在上面,感覺很自豪。
教學樓里是我們自己設計的文化墻,每個班都有自己的特色,每隔一段時間我們都會更換,文化墻上的內容是我們的心情,也是我們成長的足跡。圖書館以前在六樓,為了方便我們借書,就搬到了一樓,而且擴展成了整整一樓,樓外面還有開放的圖書架和方便看書學習的桌椅,有些喜歡讀書的同學會在下午吃飯的時候去那里看書,直到上課。我喜歡這種被文化浸潤的校園氛圍,讓我寧靜,也讓我成長。
很多人都向往山外的世界,覺得外面的世界一定很精彩。其實,不管是山里還是山外,只要這所學校是真正為學生著想的,那這個地方就是讀書的好去處,也會是值得學生留戀的。
我喜歡四川省馬爾康中學,喜歡這里熱情富有生命力的同學,喜歡這里愛崗敬業(yè)寬嚴相濟的老師,喜歡這里文化氣息濃郁的校園氛圍。我喜歡這里,留戀這里,我的四川省馬爾康中學情,長青不敗。
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