沒(méi)有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒(méi)有波折的生活，也絕不是真正的生活。但是，山高高不過(guò)腳底，海寬寬不過(guò)航燈。

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展廣泛的調(diào)查研究，集思廣益，科學(xué)地分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，積極地爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專家的有力指導(dǎo)和支持，結(jié)合校情，制定出學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。恪守著“負(fù)責(zé)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，確立了 “創(chuàng)辦一流初中，打造特色高中”的辦學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“不甘人后，敢為人先”的四中精神，明確“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，構(gòu)建和諧新四中”的工作思路。

提出了“四講”、“四靠”、“兩種機(jī)制”的工作要求?！八闹v”即：要求全校教職工講團(tuán)結(jié)、講業(yè)績(jī)、講奉獻(xiàn)、講民主。 “四靠”即：靠懂精通行務(wù)讓人佩服，靠科學(xué)管理使人得體，靠率先垂范讓人親近，靠人格修養(yǎng)凝聚人心，內(nèi)強(qiáng)管理，重塑形象。

“兩種機(jī)制”即：首問(wèn)責(zé)任制和末位淘汰制（一年四次校內(nèi)測(cè)評(píng)末位者）。在韓萬(wàn)奎校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，新一屆的校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不懈努力，學(xué)校朝著良性循環(huán)的方向快速發(fā)展。

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作者：csg1

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