任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。
漢源二中硬件設(shè)施
學(xué)校的硬件設(shè)施達(dá)到省示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)樓、科藝樓、學(xué)生食堂等教學(xué)用房；有校園網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、科技中心；有設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、電子備課室、學(xué)生閱覽室、錄播室等教學(xué)輔助設(shè)備設(shè)施。每間教室均安裝有多媒體。
漢源二中辦學(xué)追求
綿陽(yáng)東辰教育集團(tuán)以“辦學(xué)一方，造福一方”為辦學(xué)追求，自辦學(xué)以來(lái)，全面推進(jìn)以人本素質(zhì)教育為核心的“七位一體”教育創(chuàng)新模式。初中階段教育水平處于行業(yè)領(lǐng)先地位，高中階段也有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力
東東辰團(tuán)隊(duì)將全面深入漢源二中，與老師們一起工作、一起教研、一起上課。從教學(xué)、教育、年級(jí)、班級(jí)管理等方面進(jìn)行升級(jí)打造，實(shí)施與東辰本部“六統(tǒng)一”的管理：統(tǒng)一育人模式、統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一人才配置、統(tǒng)一教師培訓(xùn)、統(tǒng)一教學(xué)資源、統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)，讓漢源二中學(xué)生在家門(mén)口就能享受東辰本部一流的教育資源，使?jié)h源二中更開(kāi)放、更多元、更和諧。
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