【引語】了解學(xué)校信息的時候，不僅要了解學(xué)校的師資，設(shè)施，還要了解學(xué)校的班級如何設(shè)置，2024年達(dá)州市開江縣講治中學(xué)班級如何設(shè)置：【立即點擊查看】，以下是達(dá)州市開江縣講治中學(xué)班級如何設(shè)置。
一、2024年達(dá)州市開江縣講治中學(xué)班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】
二、2023年達(dá)州市開江縣講治中學(xué)班級如何設(shè)置
計劃400人（其中特長生15人），預(yù)計8個教學(xué)班，每班不超過50人，其中3個創(chuàng)新實驗班（2023年中考成績在B等級及以上，按照新高考組合）
“體育特色”凸顯。按照縣委、縣政府對我校辦學(xué)方向的定位，我校在強力抓好高考、中考的基礎(chǔ)上，著力打造“體育特色”。學(xué)?，F(xiàn)有體育教師10人，有籃球、足球、田徑、武術(shù)、羽毛球、運動舞蹈等專業(yè)的教師。學(xué)校在初中各年級增設(shè)了足球課程，在高一年級增設(shè)了武術(shù)、運動舞蹈課程。學(xué)校還分別以校、年級、班為單位，組建了各種課外興趣小組，利用課余時間進行訓(xùn)練。學(xué)校要求每位師生都必須擅長1-2項體育運動項目。學(xué)校多次代表開江縣在達(dá)州市的運動舞蹈、乒乓球比賽中取得佳績。2017年12月，李作軍老師創(chuàng)設(shè)的“中學(xué)生上肢力量練習(xí)方法”獲得省一等獎并在全省推廣。
三、達(dá)州市開江縣講治中學(xué)近期活動
匯集體智慧 助教師成長——開江縣講治中學(xué)召開2024年上期教學(xué)教研工作會
教研活動作為教育行業(yè)的一項重要活動，旨在提升教師的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。通過教研活動，教師可以相互學(xué)習(xí)、交流，共同探討教育教學(xué)中的問題，提升自身的教育教學(xué)能力。新學(xué)期伊始，為貫徹縣委“立壯志、拼榮光”大會精神、落實教育局提出的“五向五要”工作要求、深入推進“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”、促進教師專業(yè)成長，開江縣講治中學(xué)于27日召開了2024年上期教學(xué)教研工作會。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和部分集體備課組長參加會議，會議由孫平副校長主持。
孫校長首先指出，教研工作是提高教師教學(xué)水平以及自身素質(zhì)的重要途徑，能夠幫助教師更好地理解和掌握課標(biāo)，正確理解新課改理念，從而提高教學(xué)質(zhì)量，因此，要把學(xué)科教研工作做為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。教科室唐馳勛主任安排部署了2024年上期包括教師專業(yè)知識測試、高級教師獻課活動等在內(nèi)的主要教研活動和常規(guī)教研工作，并希望教師要靜下心來，樂于、善于學(xué)習(xí)，開展教育教學(xué)研究，探索教育、教學(xué)規(guī)律，提煉總結(jié)新的校本經(jīng)驗并有效指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)實踐。他還特別提到，集體教研是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效方式。在集體備課活動中，教師間要積極配合，共同探討教育教學(xué)中的問題、交流自己在教育教學(xué)中的一些心得和方法，共同學(xué)習(xí)、共同成長。教師之間的交流，可以不拘泥于時間地點的限制，將教研落到實處，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，并談到集體備課不能流于形式，而是要讓我們的教師成長為更優(yōu)秀、更具教育智慧的教師。
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