盤龍中學治學方略

長期以來，盤龍中學堅持以人為本，提出“辦現(xiàn)代學校，育社會新人，服務新農(nóng)村”的辦學理念，弘揚“尚德、遠志、篤行”的校訓精神，實施“科研興教，名師強校”發(fā)展戰(zhàn)略，逐步形成了“團結(jié)、文明、進取、求實”的校風；“樂學、勤奮、善思、博學”的學風；“敬業(yè)、嚴謹、善誘、創(chuàng)新”的教風和“公正、民主、勤政、務實”的領(lǐng)導作風。

努力營造用制度管理人，用情感激勵人，用環(huán)境陶冶人，用文化凝聚人的良好氛圍。學校提出了強化內(nèi)部管理，增強教師素質(zhì)，營造文化氛圍，擴大民主監(jiān)督，改善辦學條件，提升辦學效益的工作思路。

我校始終把“三生”教育貫穿于學校的各項管理及各學科教學中，并且全面開設“三生”教育課，讓學生懂得怎樣尊重生命、學會生存、熱愛生活，幫助學生實現(xiàn)正確的人生價值，杜絕安全事故發(fā)生，全力打造和諧校園。

以落實學?，F(xiàn)代教育管理為核心，完善制度建設，做好校務政務及黨務公開工作，強化教學常規(guī)管理，狠抓教育科研工作，挖掘校園文化資源，增強師生凝聚力，改進后勤服務方式，推進學校民主化管理進程，促進學校步入制度化，規(guī)范化軌道。

我校高度重視學校管理和“兩基”鞏固提高工作，多舉措做好控輟保學工作，一是認真落實義務教育經(jīng)費保障機制，管好用好義務教育經(jīng)費，切實減輕家長、學生負擔。

二是學校領(lǐng)導親自掛帥，全體教師齊抓共管，各教師分片包干，責任到各班級和各村寨，動員流失學生返校；三是加強師德師風教育，強化教師教學能力，深化課堂教學改革，努力提升教育教學質(zhì)量；四是加強學?，F(xiàn)代管理，努力改善辦學條件，創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境，營造濃郁的學習氛圍。

五是加大法律法規(guī)的宣傳，成立家長學校和家長委員會，全面實施“三生”教育，創(chuàng)建平安和諧學校；六是創(chuàng)新后勤管理，實施農(nóng)村衛(wèi)生校園工程，養(yǎng)豬、種菜改善學生生活，讓學生進得來、吃得好、留得住、學得實。

幾年來，我校的“兩基”鞏固提高工作取得了前所未有的好成績，輟學率始終控制在3%以內(nèi)，入學率在95%以上，學校各方面成績在全縣農(nóng)村中學名列前茅。

盤龍中學1975建校，建校初，學校占地僅3畝，被戲稱為“袖珍學校”，條件十分艱苦落后，1993年以來，在各級領(lǐng)導和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，在歷屆師生的共同努力下，學校的基礎(chǔ)設施建設和教學水平得到了長足發(fā)展。

盤龍中學北望文山普者黑機場、東西分別與硯文新老公路相臨，交通極為便利。校園綠樹鮮花相映，鳥語花香成趣，樓宇錯落有致，集學苑、花園、樂園于一體，精心為師生創(chuàng)設了一個學習、生活、修身的好環(huán)境。

截至2011年3月，學校占地54畝，建筑面積12621平方米。學?，F(xiàn)有26個教學班，在校學生1474人，住校學生1332人，享受家庭困難學生生活費補助1332人；教職工117人，女教職工有56人，少數(shù)民族有45人。其中，專業(yè)技術(shù)人員111人，本科學歷48人、?？茖W歷63人，高級職稱教師9人，中級職稱教師28人。

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