安岳中學教學管理
教學方面學校堅持分層教學,實施教學創(chuàng)新教育,全面開展研究性學習,探索適應新世紀教育理念的課程結(jié)構(gòu)模式,促進了教育教學質(zhì)量的全面提高,高考連續(xù)9年位居全市第二。近三年高考上線率不斷躍上新的臺階,2000年為91%,2001年為94%,2002年為98%。
2002年高考硬上本科線559人,本??乒采暇€908人,1人獲資陽市文科狀元,1人獲市理科第2名,并且有3個學科獲資陽市第1名。排球隊代表資陽市參加省九運會,分別奪取了女隊省第5名,男隊省第7名的好成績。
英語特色教育成績突出,高一10名同學參加全國大學英語4級考試,就有5名同學通過,開創(chuàng)了資陽市中學英語教育的新篇章。成功主辦市中小學田徑運動會,并獲得高中組團體第1名,高2004級學生實施研究性學習一年,就有28個課題結(jié)題。
學校還構(gòu)建了多層次、網(wǎng)絡化的德育機構(gòu),形成社區(qū)、學校、家庭三位一體的立體化的育人模式。成立"文明市民學校",讓教師、學生共同參與社區(qū)精神文明建設。各年級成立"家長學校",整合家庭教育和學校教育的影響力,協(xié)助學校教育好學生。成立"業(yè)余黨團校",對學生進行理想信念的教育和樹立正確的人生觀、價值觀的教育。
推行"學生助理制",讓學生參與學校全方位的管理,溝通了學校領導、師生的關(guān)系,培養(yǎng)了學生自律自強的能力。正是因為推行這"三校一助理"的德育模式,學校的德育效果倍增,使學校、家庭、社會教育形成合力,促進了學生整體素質(zhì)的提高。今年又成功推行校園社區(qū)服務活動,對學生的社會實踐進行了較為全面的探索。
安岳中學是有著近百年歷史的川東名校,其前身是始建于1714年的鳳山書院,1913年設立為完全中學,1965年成為內(nèi)江地區(qū)首批重點中學,1999年被批準為省重點中學,2002年6月被批準為四川省示范性普通高中。創(chuàng)省重點中學成功以后,安岳中學又朝著國家千所示范高中的目標邁進,在不到兩年的時間內(nèi)順利地被批準為國家級示范高中。
安岳中學占地170余畝,建筑面積60000余平方米,現(xiàn)有44個高中教學班,3071名學生。學校以“勤、弘、信、公”為校訓,堅持“改革立校、科研興校、依法治校、開放強校”的辦學思路,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學校從1994年起就制定了學校發(fā)展的“三部曲”:省重點中學--國家級千所示范高中--與世界接軌的中華名校。
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