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骨干教師展風采 示范引領促成長——我校骨干教師示范課活動記
為進一步提升教師課堂教學水平,努力打造高效課堂,充分發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用,近期更生學校教導處組織開展了骨干教師示范課活動。“臺上一分鐘,臺下十年功”,各位骨干教師精心準備,以新穎的教學設計、嫻熟的教學技藝、豐富的教學經(jīng)驗、扎實的教學基本功,再結合多媒體教學設備的充分利用,為全校教師奉獻出一堂堂高水平的示范課。
各教研組積極參與本學科示范課的聽評課活動,其余教師跨學科聽課。充分體現(xiàn)了我校濃厚的教研氛圍,有效發(fā)揮了骨干教師的傳、幫、帶作用。地理老師李原友給大家?guī)砹艘还?jié)智慧課堂教學示范課,李老師提前對教學設計反復思考、琢磨、修改,充分利用平板教學的優(yōu)勢,提前通過平板向同學們推送了預習內容及檢測,再根據(jù)檢測反饋的結果進行有針對性教學。教學設計新穎,課堂層次分明、語言簡練精準,師生互動頻頻,教學生動而高效。
化學老師周永秀的示范課積極調動了同學們主動參與,周老師負責引導,通過模型展示知識點,讓學生走上講臺進行講解分析,最后周老師再進行點評、補充和總結。本堂課所講授的知識比較微觀和抽象,周老師自制教學模型,將抽象的概念直觀形象地展示在同學們的面前,大大提高了同學們的認知能力,同時也通過模型對比讓同學們感受到了化學的魅力,培養(yǎng)了學生的學科核心素養(yǎng)。
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