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五龍中學辦學特色

時間:2018-08-24 16:47 瀏覽次數:2075

五龍中學辦學特色


五龍中學長期堅持素質教育,恪守以人為本,注意營造潤物細無聲的人文環(huán)境,注意發(fā)展個性的人本管理,強調溫暖心靈的人性關懷,不僅把這些作為一種育人理念,更把這些作為一種實實在在的實踐,使之成為可親可近的教育行為,積極構建“以人為本”的教育磁場。


建立“以境育人,以物育人”的物質場——校園文化建設。在校園文化建設中,五龍中學以“體現(xiàn)文化品位、現(xiàn)代氣息和人文精神”為指導思想,以“美觀、簡潔、素雅、實用”為基本要求,著眼于環(huán)境文化氛圍對師生潛移默化的熏陶感染,實現(xiàn)“讓每面墻壁說話,讓每個景點育人”的目標。學校先后建立了150平方米的文化長廊和藝術墻,在校園醒目的位置,張貼有激勵師生奮發(fā)向上的標語和安全、文明警示語。校園文化氛圍濃厚,美化綠化上檔次,是四川省“綠化示范校”。


建立“以人育人,以人促人”的機制場——民主型班級管理模式。在“以人為本”思想指導下,培養(yǎng)學生的民主意識、合作精神、集體榮譽感和社會責任心,是“民主型班級管理”的目的。五龍中學其主要做法是建立“值日班長負責制”、“全員合作制”和“民主評估制”, 人人都有當值日班長的機會,人人都有管理的權利和服從管理、配合工作的義務,人人都能客觀公正地評價“值日班長”的管理效果。


建立“以人育人,以情育人”的愛心場——特別關愛工程,即做好扶貧濟困工作和后進生的轉化工作,關注留守兒童。每個學期,學校每位教職工幫扶一位貧困生和學困生,登記造冊,月匯報,期總結,確保幫扶的實效性。五龍中學除按一定比例為貧困生減免學雜費外,還通過校團委、學生會組織開展愛心捐助活動,內引外聯(lián),多方籌措資金,讓家境貧寒的同學感受到大家庭的溫暖,打消輟學念頭,減輕精神負擔,揚起奮進風帆。


建立“人人參與,寓教為樂”的活動場——德育系列活動。在教育教學過程中,五龍中學經常以師生喜聞樂見的形式舉辦各種活動,加強對學生的理想、信念、意志、品德、團結競爭、拼搏進取、遵紀守法、言行文明、心理健康等方面的教育,給學生搭建道德成長的平臺,編織全員育人,全程育人,全方位育人的德育網絡。


建立“依法治校、以規(guī)育人”的生活場——寄宿式封閉管理。著眼于學生的未來發(fā)展,五龍中學投資10萬余元修建了圍墻,實行寄宿式封閉管理,嚴格安全檢查制度。


建立“規(guī)范統(tǒng)一,以紀育人”的紀律場——軍事化管理。自1995年以來,學校就以軍人正規(guī)化為標準,對學生實行準軍事化管理。2005年9月,學校正式被命名為,省軍區(qū)原副政委祝貴衡少將,廣元軍分區(qū)政委以及縣級主管領導出席了掛牌儀式,這必將有利于培養(yǎng)學生的紀律觀念,磨練學生的意志,鍛煉學生吃苦耐勞的精神。



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