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2020什邡中學初升高錄取線是否有調整?

時間:2020-06-01 13:49 瀏覽次數(shù):2389

【引語】四川初升高升學網網編梳理了2020什邡中學初升高錄取線是否有調整的相關信息,供學子們參照。中考是人生漫漫長路的第一步,也是同學們人生面臨的第一次挑戰(zhàn)和機遇,我們要滿懷信心的去對待。更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。

 

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一、2020什邡中學初升高錄取線

 

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中考結束后這段時間,考生和家長已經開始研究自己感興趣的學校的招生簡章和各個學校的中考錄取分數(shù)線,考生也可以根據自己考試時的發(fā)揮水平和平時成績進行一個簡單的估分,尋找考生中考分數(shù)線可以就讀的高中。

 

二、北京書法專家蒞臨什邡中學開展書法指導與交流活動

2018年4月10日下午,北京專家一行5人在什邡書協(xié)主席李勇同志的陪同下,蒞臨什邡中學開展書法指導與交流活動

 

活動中,專家們現(xiàn)場創(chuàng)作書法作品,同時結合自己的書畫經歷,圍繞臨習碑帖、書畫表現(xiàn)章法,從理論到實踐進行了輔導講解,并對什邡中學教師創(chuàng)作的書法作品進行指導,提出了很多良好的建議和意見。本次書法指導與交流活動,有效地提高什邡中學教師的書法創(chuàng)作水平,讓老師們獲益匪淺。

 

三、什邡中學生物組第六周教研活動

2018年4月10日,什邡中學生物組全體教師匯聚一堂,聆聽了賀詩楊老師帶來的示范課——《生命活動的主要承擔者—蛋白質》。據悉,這也是賀老師為全市公開課做準備的最后一次演練。


課上,賀老師引導學生對“氨基酸的結構和種類、蛋白質的形成和蛋白質的多樣性”等知識點進行了復習。教學過程中,學生回歸教材,對基礎知識進行梳理,并嘗試構建知識網絡,充分發(fā)揮學習的主動性和能動性。教師采取講練結合的方式,加深學生對知識的理解、強化學生的思維過程。

 

課后,組長劉冬維和教學經驗豐富的溫老師對本次示范課都表示肯定,認為這節(jié)課達到了一輪復習的要求和目標。


來源:本篇有部分內容來自互聯(lián)網,如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg2

 

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