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雙流中學(xué)實驗學(xué)校——以課程為引領(lǐng)、活動為載體，踐行文化自信

2019年10月17日-18日，中國教育國際交流協(xié)會2019年度師生交流項目全國年度工作會議在北京逸夫會議中心召開。會議由國際文化教育交流志愿者工作委員會副秘書長孫冬前主持。雙流中學(xué)實驗學(xué)校李征老師與楊四維老師參加了會議。

10月17日，全國會正式拉開帷幕。北京師范大學(xué)的高益民教授為各參會代表帶來專題講座《社會變革與核心素養(yǎng)》。志工委副秘書長孫冬前就“國際交流與文化自信”這一話題與參會代表們進行了專題研討。我校李征老師做了題為《以課程為引領(lǐng)、活動為載體，踐行文化自信》的主題報告，李征老師談到，NSLI-Y項目與我校與學(xué)校課程體系高度契合。

項目要求的文化體驗課與學(xué)校校本開發(fā)的國際理解課程和選修課程契合，文化外出活動和社區(qū)服務(wù)課程與學(xué)校綜合實踐活動課程契合。依托學(xué)?？茖W(xué)系統(tǒng)的課程體系，NSLI-Y項目在我校得以高質(zhì)量的完成。

每年全國會，CEAIE-AFS項目優(yōu)秀工作者表彰及金銀銅牌學(xué)校授牌儀式都是最具儀式感、最激動人心的時刻。雙流中學(xué)實驗學(xué)校李征老師獲得全國項目優(yōu)秀工作者稱號，楊四維老師參與了CEAIE-AFS國際文化交流項目授牌儀式，雙流中學(xué)實驗學(xué)校被授予項目銅牌學(xué)校。

連續(xù)三年承辦NSLI-Y項目，不僅加深了美國學(xué)生對中國文化了解 ,增進中美友誼，也讓雙流中學(xué)實驗學(xué)校的學(xué)生有機會能立足本土，放眼世界，積極主動地參與國際合作與競爭。學(xué)校打造了一批高質(zhì)量的對外漢語教師隊伍和對外項目管理團隊，為學(xué)校國際交流搭建了一個更高的平臺，豐富了學(xué)校的國際理解教育課程體系。

自此，我們形成了面對中國學(xué)生，旨在培養(yǎng)具備民族胸襟國際視野的學(xué)生的課程體系，也形成了面對外國學(xué)生，旨在弘揚中國文化，樹立文化自信，講好中國故事，傳遞中國聲音的課程體系。李征老師的報告充分展示了雙流中學(xué)實驗學(xué)校課程改革的豐碩成果，獲得了全場專家、老師們的熱烈掌聲。

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作者：csg6

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