【引語(yǔ)】直升名額大部分都是面向本校高中直升的,名額一般也不會(huì)很多,直升政策其實(shí)就是普惠了本校生源,成都市成都英才學(xué)校初升高直升政策:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市成都英才學(xué)校初升高直升政策的相關(guān)信息。
一、成都市成都英才學(xué)校初升高直升政策【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)公民同招的要求,民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策有所調(diào)整。若就讀的民辦學(xué)校已完成分類登記改革、初高中分離,三年后中考時(shí)不能享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生。若就讀的民辦學(xué)校初高中未分離,中考時(shí)可享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策。
根據(jù)往年來(lái)看,武侯區(qū)有:川大附中、西北中學(xué)、武侯高中、北二外成都附中等學(xué)校有區(qū)內(nèi)直升名額。據(jù)了解,2021年武侯區(qū)區(qū)內(nèi)直升(區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校)主要參考初三二診分?jǐn)?shù)。
1.區(qū)域指標(biāo)到校,也就是可以直升區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校。
2.拿到區(qū)域指標(biāo)到校名額的學(xué)生,不用再參加中考(個(gè)別學(xué)校要求參加中考)。
3.往年,每個(gè)學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校參考成績(jī)不一樣,但大多是看初二年級(jí)期末考試成績(jī)、初三上學(xué)期期末考試成績(jī)、診斷考試成績(jī)等。今年,指標(biāo)到校政策明確:學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄。學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄,導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料,不得推薦為指標(biāo)到校生。
4.區(qū)域指標(biāo)到校和市級(jí)指標(biāo)到校一樣,初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。
二、成都市成都英才學(xué)校近期活動(dòng)
走進(jìn)課堂,聚焦“新課程”||我校開(kāi)展與聯(lián)盟學(xué)校、友好學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校際溝通,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,提升管理水平和辦學(xué)品質(zhì)。10月25日上午,仁壽實(shí)驗(yàn)中學(xué)、成華區(qū)中學(xué)第八聯(lián)盟成員學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師一行來(lái)我校展開(kāi)校際交流活動(dòng)。本次交流活動(dòng)由初中部主任張小艷老師主持。交流會(huì)上,我校校長(zhǎng)伍新春代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工對(duì)友好學(xué)校、聯(lián)盟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎。教務(wù)處陳珂老師以“課程多元·成才多元·成功多元”為主題,作了關(guān)于成都英才學(xué)校課程體系建設(shè)的匯報(bào)交流。
陳珂老師從英才課程體系構(gòu)建指導(dǎo)思想、英才課程體系與框架、英才特色課程三個(gè)方面向來(lái)賓們進(jìn)行專題匯報(bào)。在聽(tīng)課、評(píng)課分享環(huán)節(jié),友好學(xué)校、聯(lián)盟學(xué)校的老師們就今天隨班聽(tīng)課進(jìn)行了分享和交流。
聆聽(tīng)了七、八年級(jí)兩節(jié)語(yǔ)文課,英才老師的課堂既有深度又有廣度,對(duì)新教材研究透徹而有獨(dú)到見(jiàn)地,充分顯示出扎實(shí)的基本功。無(wú)論是《藤野先生》還是《從百草園到三味書(shū)屋》兩堂課課堂節(jié)奏清晰目標(biāo)突出,老師很好地帶領(lǐng)學(xué)生走近魯迅,走進(jìn)魯迅作品。在培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的同時(shí),也提升了學(xué)生理性思維的品質(zhì)。
小編提示:以上是成都市成都英才學(xué)校初升高直升政策的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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