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一、成都市新都一中北星中學(xué)校師資力量怎么樣

學(xué)校師資精良，現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)中，碩士研究生學(xué)歷教師占比78%，雙一流高校畢業(yè)教師占比近50%，同時(shí)，一中北星匯聚新都一中優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)一批成熟型優(yōu)秀教師，專家引領(lǐng)、名師執(zhí)教，成熟型教師占比45%，形成名優(yōu)教師領(lǐng)航、青年教師接力的師資格局。

目前，在校學(xué)生約1000人，共計(jì)19個(gè)教學(xué)班，其中初中11個(gè)班，585人，高中8個(gè)班，400人，今年招生吸收了眾多優(yōu)秀學(xué)子，滿足了區(qū)域內(nèi)市民學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求。

二、成都市新都一中北星中學(xué)校近期活動

從“星”出發(fā)，用心“教學(xué)”——一中北星新教師跟崗培訓(xùn)

2022年4月5日晚，在成都市新都一中北星中學(xué)?；I備工作小組的精心準(zhǔn)備下，來自全國各地的“星”教師相聚毗河中學(xué)，開啟為期一個(gè)月的跟崗培訓(xùn)。4月6日培訓(xùn)正式開始，初中部教師在毗河中學(xué)跟崗，高中部教師在香城中學(xué)跟崗?！靶恰苯處熡趲熗浇Y(jié)對儀式后迅速進(jìn)入狀態(tài)，在學(xué)科教學(xué)、班主任管理等方面投入了百分百的學(xué)習(xí)熱情。跟崗培訓(xùn)首先以“學(xué)”為主，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，學(xué)習(xí)是教師成長的源頭活水，學(xué)會學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升“學(xué)習(xí)力”。

“星”教師每日觀摩優(yōu)秀教師的課堂，做好聽課筆記，課后深入研討，結(jié)合自身學(xué)科的知識進(jìn)行反思，學(xué)習(xí)寶貴的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！熬硬W(xué)而日參省乎己”，晚上“星”教師齊聚自習(xí)室交流討論，分享彼此的收獲和感悟，進(jìn)行每日復(fù)盤，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，“星”教師還從書籍中汲取營養(yǎng)，通過閱讀《給教師的40堂培訓(xùn)課》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，“每有會意”，便欣然下筆成章，總結(jié)前人智慧，為實(shí)踐儲備能量。“星”教師同時(shí)跟崗班主任，學(xué)習(xí)班級管理方法，不同班級各有特點(diǎn)，治班策略也各具特色，值得“星”教師學(xué)習(xí)借鑒。

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