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一、成都市天府中學怎么樣
技術(shù)的發(fā)展、教育理念的革新、社會參與度的提升以及健康發(fā)展的需求,都為校園規(guī)劃提供了?個人文的視?;在天府中學的校園設計中,我們更關(guān)注師生生活、工作、學習與校園場所之間的聯(lián)系。提升校園空間使用率,豐富區(qū)域功能,疊加的新功能更使三維校園升級為多維空間。 提升校園空間使用率,豐富區(qū)域功能,疊加的新功能更使三維校園升級為多維空間。
二、成都市天府中學近期活動
成都市天府中學第二期教師暑期培訓紀實
2021年8月23日-25日,天府中學第二期教師暑期培訓在天府中學學術(shù)廳舉行。短短3天培訓、1次團聚、2個專家講座、3次團隊交流、19場個人分享、百余人共同追尋、學習、聆聽永恒的教育魅力。高質(zhì)高效的培訓,將國家政策、教育心理、五育融合、學科建設、年級過渡、班級管理、團隊協(xié)作、個人成長八大要素之間壁壘打通,有機凝聚,交叉滲透,相互相融。
育才造士,為國之本。教育是國之大計、黨之大計、民生大計,在新教育、新起點,天府中學以孩子一生的成長目標為關(guān)注點,不斷深化時代教育體制改革,建設高質(zhì)量博雅教育體系,健全立德樹人落實機制;堅持五育并舉,突出德育實效,提高智育水平,強化體育鍛煉,增強美育熏陶,加強勞動教育,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,為建設教育強國開好局、起好步。
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