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一、成都市西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校是公立還是私立
西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所民辦普通高中,如果想要了解更詳細(xì)的西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校的分析情況,考生可以給我們網(wǎng)站留言,【立即點(diǎn)擊獲取】詳細(xì)信息,我們會(huì)盡快回復(fù)您。
成都西川中學(xué)是以寄宿制為主的民辦普通完全中學(xué),2000年由四川省教育廳批準(zhǔn)成立,是四川省數(shù)學(xué)會(huì)唯一的中學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)基地,是全國(guó)首批表彰的“民辦中小學(xué)先進(jìn)集體”。為了讓更多的學(xué)生享受西川中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,在武侯區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,學(xué)校董事會(huì)在武侯大道鐵佛段289號(hào)新建成都西川中學(xué)(南區(qū)),將于2018年9月正式開(kāi)學(xué)。西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校(西川中學(xué)南區(qū))是西川中學(xué)辦學(xué)20多年以來(lái)開(kāi)辦的第一個(gè)新校區(qū),具有深厚的品牌積淀。
西川中學(xué)(南區(qū))的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)均由西川中學(xué)(北區(qū))的骨干教師擔(dān)任,以保證原汁原味的西川教學(xué)風(fēng)格。此外,成都七中、石室中學(xué)、七中育才網(wǎng)云班的名校精英教師,以碩士學(xué)歷為主的海內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生也加盟西川中學(xué)(南區(qū))。
二、成都市西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
貫通學(xué)段培養(yǎng)體系,助力學(xué)生拔節(jié)生長(zhǎng)——記成都西川中學(xué)、西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫通人才培養(yǎng)交流會(huì)
在寒意漸濃的2023年第一個(gè)月份里,西川兩校區(qū)繼研討會(huì)之后又一次相聚在西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校,召開(kāi)主題為“貫通學(xué)段培養(yǎng)體系,助力學(xué)生拔節(jié)生長(zhǎng)”的貫通人才交流會(huì)。大會(huì)邀請(qǐng)到了來(lái)自于七中林蔭校區(qū)老師們來(lái)介紹高中學(xué)段的學(xué)科培養(yǎng)模式,助力我校貫通培養(yǎng)體系搭建。蒞臨指導(dǎo)的嘉賓有成都七中(林蔭校區(qū))研修室主任、英才實(shí)驗(yàn)班班主任楊元林主任,高一年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)殷志佳老師,數(shù)學(xué)江海兵老師,畢業(yè)于清華北大的數(shù)學(xué)教師向雍立老師和何廣璐老師,與西川兩校區(qū)初中部、小學(xué)部的老師們共同研討關(guān)于小初高三學(xué)段貫通人才的培養(yǎng)。
成都七中(林蔭校區(qū))江海兵老師向我們介紹了七中學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃以及高中階段數(shù)學(xué)學(xué)科的培養(yǎng)措施,同時(shí)以高中教師的視角反觀(guān)小、初、高三個(gè)學(xué)段對(duì)數(shù)學(xué)拓展教學(xué)的目標(biāo)要求。成都七中(林蔭校區(qū))向雍立老師以自身發(fā)展經(jīng)歷詮釋了小初高貫通人才培養(yǎng)的重要性。向雍立老師談到我們的貫通人才培養(yǎng)計(jì)劃可以從學(xué)段相同文化浸潤(rùn),學(xué)段前后延伸培養(yǎng),課程一體化建設(shè)和專(zhuān)職教師培養(yǎng)等方面推進(jìn)。
成都七中(林蔭校區(qū))英才實(shí)驗(yàn)班班主任楊元林主任通過(guò)英才班管理的案例,讓我們了解到:只有充分把握學(xué)生的差異性,摒棄猜測(cè)和偏見(jiàn),才能真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。正如成都七中校長(zhǎng)易國(guó)棟校長(zhǎng)曾言:“只能教優(yōu)生的教師算不上最優(yōu)秀的教師;能把不夠好、甚至有問(wèn)題的學(xué)生教好,才是合格的七中教師。”作為語(yǔ)文老師,楊元林老師在一屆又一屆的家長(zhǎng)中傳遞著相似的教育情懷。
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