【引語(yǔ)】學(xué)校師資力量決定學(xué)校實(shí)力，教師通過(guò)知曉學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)差異，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)，帶著辯證的思維及探索的心去探索新知識(shí)，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了金蘋(píng)果錦城第一中學(xué)2020年教學(xué)質(zhì)量怎么樣相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、金蘋(píng)果錦城第一中學(xué)2020年教學(xué)質(zhì)量怎么樣
教職工200余人。來(lái)自省內(nèi)外知名學(xué)校的優(yōu)秀成熟名師，來(lái)自愛(ài)丁堡大學(xué)、香港大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)等多所著名高校的優(yōu)秀博士生、碩士生和本科生，以濃郁的人文情懷、厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、開(kāi)闊的知識(shí)視野、敏銳的時(shí)代感知和靈動(dòng)的改革智慧，用心陪伴每一位學(xué)生追求屬于自己的成功。
二、金蘋(píng)果錦城第一中學(xué)近期活動(dòng)
校長(zhǎng)專(zhuān)家論道“錦一”——學(xué)術(shù)沙龍之校長(zhǎng)論壇、專(zhuān)家論壇高屋建瓴
12月21日下午，由北京明遠(yuǎn)教育書(shū)院主辦、成都金蘋(píng)果錦城第一中學(xué)承辦的“世界一流中學(xué)課堂建設(shè)”學(xué)術(shù)沙龍之校長(zhǎng)論壇和專(zhuān)家論壇在音樂(lè)廳盛大開(kāi)幕。建設(shè)“世界一流中學(xué)”，需要從課堂改變開(kāi)始。具有世界一流品質(zhì)的中學(xué)課堂應(yīng)該呈現(xiàn)出什么樣態(tài)？此次校長(zhǎng)論壇特邀請(qǐng)南京漢開(kāi)書(shū)院院長(zhǎng)王占寶、原天津南開(kāi)中學(xué)副校長(zhǎng)馬健和金蘋(píng)果錦城第一中學(xué)副校長(zhǎng)張新民，聚焦“課堂建設(shè)與實(shí)踐”，攜手共議學(xué)校課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)論壇由山西大學(xué)附屬中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉偉主持。
王校長(zhǎng)從“建設(shè)‘世界一流中學(xué)’需要對(duì)課堂建設(shè)特別關(guān)注的五個(gè)理解維度”提出了自己的思考。他認(rèn)為，“錦一”提出要建設(shè)“世界一流中學(xué)”，并與課堂建設(shè)相結(jié)合，這契合教育的核心與原點(diǎn)，要將課堂建設(shè)放在“世界一流中學(xué)”建設(shè)中的核心地位，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。王校長(zhǎng)還展示了漢開(kāi)書(shū)院課堂建設(shè)的實(shí)踐路徑，為在座老師提供了諸多啟發(fā)。
馬校長(zhǎng)結(jié)合南開(kāi)中學(xué)的育人目標(biāo)和實(shí)踐路徑，從“要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生就要建設(shè)什么樣的課堂”“有什么樣的老師就有什么的課堂”“師生一起創(chuàng)造了課堂的多種樣態(tài)”三個(gè)板塊展示研究個(gè)體對(duì)課堂的不同理解，并指出“世界一流中學(xué)”的課堂應(yīng)允許多元課堂樣態(tài)的存在，要牢牢抓住“人”這個(gè)決定性因素，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為達(dá)成既定育人目標(biāo)而努力。
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