【導(dǎo)語(yǔ)】走在迎接中考的大路上，讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，展開自信的笑臉，唱出勤奮的高歌，勝利就在前方不遠(yuǎn)處！自古英雄出少年！四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考自主招生條件是什么，有何變化的相關(guān)信息，您可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看更多學(xué)校相關(guān)招生信息，考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢?cè)诰€客服。
一、2020川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考自主招生條件
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范招生入學(xué)秩序，構(gòu)建良好的基礎(chǔ)教育生態(tài)，促進(jìn)教育公平，四川省教育廳于近日印發(fā)《關(guān)于規(guī)范2020年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。
對(duì)義務(wù)教育，所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校對(duì)外招生均由教育行政部門通過招生錄取平臺(tái)統(tǒng)一組織實(shí)施，不再允許任何學(xué)校自行對(duì)外組織招生。
對(duì)普通高中，《通知》要求：所有公辦、民辦學(xué)校的招生錄取均以學(xué)生中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，一律不得舉行自主招生考試。也就是說，所有公辦、民辦普通高中招生都只能以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，不允許學(xué)校再另行組織與招生掛鉤的考試。
二、谷雨春山秀，入學(xué)正當(dāng)時(shí)——初一、高一復(fù)課
時(shí)至谷雨，秧苗初插，作物新種。雨生百谷，只有經(jīng)過雨露的滋潤(rùn)，秧苗方能茁壯，作物才能繁茂。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我們的同學(xué)，如初生的嫩芽，翹首等待著這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，接受老師的諄諄教導(dǎo)，聆聽那些如春雨潤(rùn)澤萬物般飽含深情的聲音。今日谷雨，也是初一、高一的同學(xué)們回校復(fù)課的日子。班主任們一大早便到達(dá)團(tuán)結(jié)街道衛(wèi)生院，等候同學(xué)們體檢。其他老師也早已守候在學(xué)校大門，幫助同學(xué)們登記表格、進(jìn)行行李消毒和搬運(yùn)。同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹闹敢?，體檢、入校、就餐，一切井然有序。
在班主任的指引下，同學(xué)們有序排隊(duì)進(jìn)行體檢，間距在一米以上。何佳庠校長(zhǎng)也來到醫(yī)院了解同學(xué)們的體檢情況，家長(zhǎng)把同學(xué)們送到校門口就離開，有專門的老師負(fù)責(zé)收集大家的表單。校門口設(shè)置有行李消毒處，每一位同學(xué)的行李都要經(jīng)過消毒處理才能入校。還設(shè)有臨時(shí)留觀點(diǎn)。家長(zhǎng)不能入校，同學(xué)們的行李很多，考慮到這兩點(diǎn)，學(xué)校專門安排了男老師，配備了巡邏車幫同學(xué)們搬運(yùn)行李。
川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（SCST foreign languages School），簡(jiǎn)稱川科外。是一所集小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部為一體的寄宿兼走讀制學(xué)校，面向中外籍學(xué)生同時(shí)招生。學(xué)校占地300余畝，建筑面積30余萬平方米。搭載“智慧校園系統(tǒng)”，運(yùn)用“人臉識(shí)別”大數(shù)據(jù)能力實(shí)現(xiàn)課堂、公寓、用餐等無現(xiàn)金、智能化校園環(huán)境。
川科外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全面打造數(shù)字化智慧校園，通過校園云平臺(tái)，采用萬兆骨干光網(wǎng)，千兆光纖到桌面，打通學(xué)生課上課下、校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)空間，并協(xié)助教師對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，可以實(shí)現(xiàn)家校無縫溝通；通過智能手環(huán)感應(yīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)校園的管理和服務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的健康和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行后臺(tái)分析，方便老師家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)生身體情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生活動(dòng)方案；通過全校wifi實(shí)現(xiàn)“互動(dòng)智慧、互聯(lián)開放”的校園生態(tài)體系。
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作者：csg1
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