時(shí)間:2025-03-20 16:53 瀏覽次數(shù):2041
【引語(yǔ)】2025新高考,復(fù)讀是勇者的選擇,用一年的堅(jiān)持,換一生的無(wú)悔,夢(mèng)想從未遠(yuǎn)離,未來(lái)等你書寫,以下是2025年成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀,成都市及四川省明確規(guī)定,目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生,有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考,且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致,不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解,也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
河流改道時(shí),最懂迂回的力量——2025年新高考的每一道『變』,都在教會(huì)我們更深的『韌』,你曾走過的彎路,終將成為解讀新規(guī)則的密碼,有很多考生會(huì)擔(dān)心2025年的新高考會(huì)不會(huì)有影響到自己復(fù)讀的選擇,小編整理了以下幾種比較適合復(fù)讀的考生類型:
1. 目標(biāo)明確且心態(tài)堅(jiān)定
特點(diǎn):有清晰的升學(xué)目標(biāo)(如特定大學(xué)或?qū)I(yè)),且對(duì)復(fù)讀有充分的心理準(zhǔn)備,能夠承受壓力。
適合人群:高考發(fā)揮失常,但與目標(biāo)分?jǐn)?shù)差距不大,愿意再拼一次的學(xué)生。
2. 學(xué)習(xí)潛力未完全發(fā)揮
特點(diǎn):基礎(chǔ)扎實(shí),但因各種原因(如備考方法不當(dāng)、時(shí)間管理不善)未能充分展現(xiàn)實(shí)力。
適合人群:高三階段因外部因素(如家庭變故、健康問題)影響備考,但仍有提升空間的學(xué)生。
3. 適應(yīng)新高考模式
特點(diǎn):在新高考選科模式下,能夠選擇更擅長(zhǎng)的科目,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
適合人群:舊高考模式下因科目限制未能發(fā)揮所長(zhǎng),但新高考選科更適合自己的學(xué)生。
三、新高考使用的是新教材,對(duì)復(fù)讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調(diào)整,知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程,學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
(2)面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換,教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%,甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
(3)復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校近期活動(dòng)
守正創(chuàng)新名校路,砥礪奮進(jìn)為明人|成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校十五周年校慶典禮隆重舉行
2024年4月26日,天朗氣清,陽(yáng)春風(fēng)暢。成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校喜迎八方高朋,賢聚四海嘉賓,共同慶祝建校十五周年華誕。憶往昔,杏壇雅誦,桃李芳華;看今朝,自信堅(jiān)定,再啟新航。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、北大清華等全國(guó)知名高校教授、全國(guó)基礎(chǔ)教育行業(yè)的專家校長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展的省級(jí)協(xié)會(huì)和友好單位的領(lǐng)導(dǎo)、為明總部和全國(guó)各地為明學(xué)校的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師們等數(shù)百名嘉賓參加慶典。還有因工作原因未能到場(chǎng),向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信的眾多高校、中小學(xué)幼兒園、友好單位。
何剛校長(zhǎng)從“弘揚(yáng)為明文化,構(gòu)建師生精神家園;建設(shè)兩個(gè)高地,打造激情燃燒校園;堅(jiān)持三個(gè)代表,著力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;謀劃三大戰(zhàn)略,提高持續(xù)發(fā)展能力;打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力;著力教學(xué)改革,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)”六個(gè)方面做了總結(jié)。何剛校長(zhǎng)表示,在過去的十五年里,我們已經(jīng)成功繪制新津?yàn)槊鞯谝辉鲩L(zhǎng)曲線,用“超越自我,追求卓越”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩(shī)。十五周年校慶,是新津?yàn)槊鞒星皢⒑蟆⒗^往開來(lái)的里程碑,也是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn),更是凝心聚智、創(chuàng)造佳績(jī)的新契機(jī)。
小編提示:以上是2025年成都市成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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