【引語】一所學(xué)校的升學(xué)率代表了學(xué)校的師資力量和教學(xué)質(zhì)量,四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2021年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率怎么樣的相關(guān)信息,更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號,2021年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是西南交通大學(xué)附屬中學(xué)往年的升學(xué)率。
一、2021年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2021年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率
2016年高考,學(xué)校直升實(shí)驗(yàn)班一本上線率100%;理科實(shí)驗(yàn)班一本上線率86.8%,二本上線率100%,李娜羅同學(xué)被清華大學(xué)錄取。2017年高考,學(xué)校直升實(shí)驗(yàn)班一本上線率91%,二本上線率100%。
三、西南交通大學(xué)附屬中學(xué)近期活動
知識引導(dǎo)創(chuàng)新 產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造財(cái)富
為提高我校師生自主創(chuàng)新能力,強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,濃郁我校學(xué)術(shù)氛圍,調(diào)動我校學(xué)生科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性,2020年12月1日下午4:45在西南交大附中多功能報(bào)告廳,我校與西南交通大學(xué)公共管理與政法學(xué)院共同舉辦了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育專題講座,西南交通大學(xué)公共管理與政法學(xué)院劉鑫教授應(yīng)邀來我校作專題講座。雷國勝校長、教務(wù)處婁作柱主任、教師發(fā)展中心黃建軍主任及我校高二年級140多名師生參加了講座。
講座開始前,雷校長向同學(xué)們隆重介紹了劉鑫教授,并鼓勵大家認(rèn)真學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)知識,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化科技強(qiáng)國而努力奮斗。在一片熱烈的掌聲中,劉鑫教授開始今天的講座,劉教授首先從第四次工業(yè)革命談起,談到了人工智能AI索菲亞、3D打印心臟、無人駕駛汽車、基因編輯等最新科技創(chuàng)新技術(shù),深深地吸引了求知欲、探索欲強(qiáng)的高二年級同學(xué)們,大家都聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地聆聽劉教授精彩的講座。
劉教授用風(fēng)趣幽默的語言,深入淺出地向同學(xué)們講述了什么是知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容和分類。劉教授用了大量詳實(shí)而生動的案例,告訴同學(xué)們知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)無處不在,在談到身邊的商標(biāo)對比和中國制造時(shí),同學(xué)們紛紛發(fā)出會心的微笑,不少同學(xué)積極舉手大膽說出自己所知道的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識,獲得劉教授贊許的同時(shí)也贏得了會場上陣陣掌聲。
小編提示:以上就是2021年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率的相關(guān)信息,各位考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要結(jié)合自身的情況合理填報(bào)志愿。
來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與平臺聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1
本章整理了2021年西南交通大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率怎么樣的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點(diǎn)擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級家長加群并備注 |