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通錦中學——青春通錦 | 我們與團團的又一次火花

12月6日下午，隨著太陽一點點落下，通錦中學“時代何為、青年何為”團課講堂圓滿落下了帷幕，有28名入團積極分子參與聆聽。

“我今年大二，并不比在座的各位同學大多少。我是宣講員團隊中唯一的本科宣講員，但我并不比在座的各位同學高貴……”這樣的開場一下子拉近了我們之間的距離，勾起強烈好奇心，據(jù)介紹今天的主講人是來自西南財大2018級國際經(jīng)濟與貿(mào)易（雙語實驗班）的學長胡文翔龍，雖然年級輕輕卻已有著傲人的經(jīng)歷。

他2019年入選西南財經(jīng)大學首屆青春宣講團并任團長，后受聘為四川省青年思想政治宣講團成員，是全校入選該團的唯一一名學生，也是全四川省入選該團的兩名本科生之一。

通錦中學——青春通錦︱小少年 大憲法

本次團課主要從時代與青年兩方面入手，主講員為大家講解時代的進步，其主要表現(xiàn)的量變與質(zhì)變，以及人民對美好生活的向往和思想的愈發(fā)開放，其中引用到了許多我們生活中隨處可見可聞的實例，讓話題既高端又接地氣。

接著又講解了隨著時代的變化，物質(zhì)經(jīng)濟的發(fā)展，當中不乏許多真實案例或化用有趣的情景小故事,讓原本枯燥的政治知識在不知不覺中進入并留存在了我們的心間。隨后，主講員拋出“青年何為”的問題，分別舉“憤青”，“糞青”兩種普遍現(xiàn)象,并勸誡我們要學會做“擼起袖子加油干”的“奮青”！

最后提到有關(guān)十九屆四中全會，為大家播下“四個自信”的種子，并在學習工作等方面提出了有益的建議和指導,在宣講的同時加入了自己在曾經(jīng)宣講過程中經(jīng)歷的尷尬的、新穎有趣的故事改編成一個個小段子，使整個教室都充盈了歡快和青春的火花。

愉快的時間總是很短暫，團課結(jié)束后同學們都不舍離去，還纏著學長各種提問，同學們已經(jīng)期待著與學長的下一次碰面啦！

通錦中學——青春通錦︱小少年 大憲法

2019年12月4日，是我國第六個憲法宣傳日。2019年12月4日上午8：50，成都市通錦中學校七年級五班教室，讓我們跟隨攝影師一起去看看這群陽光少年吧。班主任兼英語老師袁靜帶領(lǐng)學生正在進行英語朗讀，在朗朗的讀書聲中，計算機中心的老師認真調(diào)試設(shè)備。

9:00，教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法晨讀”活動正式開始。莊嚴的升旗儀式后，隨著搶答活動的結(jié)束，憲法晨讀開始了，同學們跟隨網(wǎng)絡(luò)直播同步跟讀，響亮而稚氣，抑揚頓挫且充滿朝氣；緊接著的是跟唱《憲法伴我們成長》歌曲，從不會唱到慢慢張開嘴，從小聲哼唱到大聲跟唱，滿滿的都是正義的能量。

后面同學們還觀看了演講比賽，聆聽了領(lǐng)導講話?；顒拥臅r間雖然很短，但從同學們挺直的身板，高高舉起的小手以及堅定的眼神、洪亮的聲音中感受到憲法的種子已經(jīng)深植在小小少年的心中。少年雖小，憲法卻大，希望我們的小小少年都能學憲法、守憲法、傳憲法，做遵紀守法的小小好公民，讓我們的社會更加和諧美好。

以上就是小編為大家整理的“中考通錦中學的招生分數(shù)線是多少分？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！

作者：csg1

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