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都江堰玉壘學(xué)校的高中住宿怎么樣?

時間:2020-01-06 09:30 瀏覽次數(shù):2190

都江堰玉壘學(xué)校始建于1984年,是望子成龍教育集團(tuán)旗下,經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制住讀式民辦學(xué)校。是一所設(shè)施一流、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。


憑借雄厚的師資條件(都江堰玉壘學(xué)校有省級特級教師17名,是成都市特級教師第一多的中學(xué))、強大的教學(xué)實力、卓越的教學(xué)成績,都江堰玉壘學(xué)校近十年中八次被評為市先進(jìn)單位、成都市民辦學(xué)校先進(jìn)單位、四川省先進(jìn)單位和全國民辦學(xué)校先進(jìn)單位備選學(xué)校。


都江堰玉壘學(xué)校全部學(xué)生均可住校,6人間,有熱水、獨立衛(wèi)生間。


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都江堰玉壘學(xué)校和育才學(xué)校舉行主題為“勤學(xué)習(xí)、修師德、練師能、創(chuàng)佳績”的師資培訓(xùn)會:

 

為進(jìn)入新學(xué)期打牢基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備,全面提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力。2018年8月26日-27日,都江堰玉壘學(xué)校和育才學(xué)校特別舉行了主題為“勤學(xué)習(xí)、修師德、練師能、創(chuàng)佳績”的師資培訓(xùn)會,全校200余名教職員工參加會議。

 

優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流,實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)提升培訓(xùn)會中,兩校優(yōu)秀班主任及教師首先進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。優(yōu)秀班主任代表陳老師、李老師、趙老師以《以小組合作為載體的自主式班級管理》、《培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格》《拿什么來拯救—我的學(xué)生和班級》為主題,現(xiàn)場分享了班級教學(xué)管理過程中遇到的相關(guān)經(jīng)驗;隨后,優(yōu)秀教師代表鄧?yán)蠋?、李老師、羅老師、黃老師分別從教師發(fā)展提升、課堂教學(xué)研究、落實三輪復(fù)習(xí)、提升業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行分享,確保實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)提升。

 

不少教師表示,這樣的培訓(xùn)會,能夠讓教師之間實現(xiàn)更好的交流,同時了解到自身的不足之處,從而為全校教師搭建一個良好的學(xué)習(xí)提升平臺。

 

教育專家剖析教學(xué),助力教師快速成長此次師資培訓(xùn)會,特別邀請了全國名班主任工作室主持人、廣東省中小學(xué)名班主任、廣州市骨干教師、廣州市基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)教學(xué)專家?guī)鞂<胰f博教授蒞臨現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn),她從自身教學(xué)經(jīng)歷、學(xué)生案例、學(xué)生成功事件等方面出發(fā),深入詮釋了“善良、正直、純粹、有用”的帶班教育理念,深度展示了作為一名班主任應(yīng)具有的智慧與愛心,希望每位班主任都能成為一名有愛心、有責(zé)任感、愛學(xué)習(xí)的智慧型班主任。

 

四川省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、興賢智庫生涯教育專家、西部教育研究院生涯項目負(fù)責(zé)人黃文武,他以新高考背景下各校提升策略為主題,就人才選拔、班主任策略、優(yōu)生培養(yǎng)、名校升學(xué)路徑等方面在現(xiàn)場進(jìn)行了深入淺出的講解。他表示,新高考改革,不僅是對學(xué)生們的考驗,更是對教師們的考驗,只有提前做好準(zhǔn)備才能迎接挑戰(zhàn)。


一直以來,望子成龍教育集團(tuán)始終堅持以“專家指導(dǎo)、溝通交流、教師實踐”為培訓(xùn)手段,通過著名專家引領(lǐng)使參訓(xùn)教師開拓思路,創(chuàng)新理念,提升教師多方面素養(yǎng),旨在培養(yǎng)一批具有“師德表率”、“育人模范”、“教學(xué)專家”的教師隊伍。

 

望子成龍教育集團(tuán)董事長蔣楊斌表示,教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,希望全體教師能夠與時俱進(jìn),解放思想,更新教育教學(xué)觀念,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新,以“五心”教育為指導(dǎo)。愛崗敬業(yè),勤奮工作;以班級為核心,改革育人模式;課堂為中心,實施“三效”課堂、“三聲”課堂、“三有”課堂,“自本”課堂教學(xué)改革模式。最終以此次培訓(xùn)為良好的契機,為真正做好一名班主任的工作而不斷努力。


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