金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)思想

金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)自創(chuàng)建以來吸收并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了“堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目的，逐步形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)特色，抓住機(jī)遇，把金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成為硬件基本合格、管理一流、辦學(xué)一流、質(zhì)量一流、特色突出的成都市示范性學(xué)?！钡霓k學(xué)思想。“關(guān)注未來，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，使每一位學(xué)生得到發(fā)展并成才”的教育理念。確立了在 “科學(xué)教育理念指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)能并重、德才兼?zhèn)?，既賦有民族精神又具有世界眼光的高能人才”的教育目標(biāo)。金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)先后為國家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰，為高等院校輸送了大批的優(yōu)秀生源，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才。

金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校。教育科研以“服務(wù)于教師的專業(yè)成長、服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)校的特色創(chuàng)新”為目標(biāo)。目前，承擔(dān)了成都市“十五”教育科研規(guī)劃課題“中學(xué)生‘自信、自控、自理’教育實(shí)踐研究”、成都市重點(diǎn)課題“高中階段開展研究性學(xué)習(xí)的研究”子課題“研究性學(xué)習(xí)課題組成員的選化選配實(shí)踐研究”、“成都市中學(xué)德育活動課程設(shè)研究”課題子課題“成都市中學(xué)生自尊自強(qiáng)教育活動”課題的研究。教育科研蔚然成風(fēng)，碩果累累，將努力實(shí)現(xiàn)“全面開展教育科研的實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?/span>

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