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雙流中學(xué)位置: 成都市金牛區(qū)金華寺南路288號(hào)。
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全國(guó)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獲獎(jiǎng)?wù)n“認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)”展示活動(dòng)在雙流中學(xué)舉行:
2019年11月4日上午,來(lái)自成都市各區(qū)縣的近百名信息技術(shù)教師匯聚雙流中學(xué),參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獲獎(jiǎng)?wù)n“認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)”展示活動(dòng)。雙流中學(xué)張茜老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)》經(jīng)推薦參加第六屆全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng),與來(lái)自全國(guó)27個(gè)省市地區(qū)的121名高中信息技術(shù)教師同臺(tái)競(jìng)技。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基本功測(cè)試、說(shuō)課與答辯環(huán)節(jié)后,共48名教師爭(zhēng)取到優(yōu)質(zhì)課展示機(jī)會(huì)。張茜老師在優(yōu)質(zhì)課展示環(huán)節(jié)脫穎而出,取得小組第一的好成績(jī),并被邀請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)閉幕式上進(jìn)行說(shuō)課展示(全國(guó)僅4名)。
張茜老師的這節(jié)課是2017版普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的新增內(nèi)容,對(duì)于一線(xiàn)老師來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。對(duì)于如何研讀和理解新課標(biāo),如何組織新教學(xué)內(nèi)容?張茜老師的課程《認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)》給出了很好的示范。
本次活動(dòng)首先是觀(guān)摩課堂《認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)》,張茜老師借助物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)和智能硬件幫助學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生直觀(guān)深刻的理解,循循善誘引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)身邊的物聯(lián)網(wǎng)解決方案。隨后張茜老師進(jìn)行說(shuō)課,從課題選擇、備課經(jīng)歷、難點(diǎn)克服、教學(xué)理念等方面闡述了本堂課從初步構(gòu)思到打磨成型的種種細(xì)節(jié)。隨后,成都市信息技術(shù)教研員艾奉平老師、雙流區(qū)信息技術(shù)教研員王鵬老師以及參會(huì)的部分信息技術(shù)教師分別對(duì)本堂課作出評(píng)價(jià)與建議。
課堂是需要不斷變化與進(jìn)步的,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后,如何教授新的課程內(nèi)容來(lái)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生需求成為每位信息技術(shù)教師面臨的巨大挑戰(zhàn)。張茜老師的這堂課給大家做了很好的示范,積極研讀新課標(biāo)、大膽嘗試新內(nèi)容、深入研討新課堂是站穩(wěn)課堂的必經(jīng)之路。
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