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成都成飛中學——《高中語文“以讀促寫”寫作教學實踐研究》 在中期考核中被評為“優(yōu)秀”
2019年11月26日上午，青羊區(qū)區(qū)級及以上課題年度（中期）考核在四川師范大學實驗外國語學校舉行，來自全市教育系統(tǒng)的幾十位教育專家對各課題進行了認真細致地考核，并給予了針對性的指導。
成都成飛中學——專家評分給出了小組最高分
考核分匯報展示、專家咨詢、互動交流、專家評分四個環(huán)節(jié)，經過激烈角逐，成都成飛中學高中語文組何煒、張予瀟、何明鳳、余樹財四位老師主持的區(qū)級課題《高中語文“以讀促寫”寫作教學實踐研究》被評為“優(yōu)秀”，專家評分給出了小組最高分。
專家組成員一致肯定本課題具有較強的現實針對性和操作性，課題思路清晰、結構合理、階段性成果豐富，同時對課題的序列化等問題給出了具體的指導意見。課題組成員表示將結合專家指導意見、總結前一階段的優(yōu)秀成果，積極謀劃、齊心協力，優(yōu)質高效地完成下一階段的課題研究任務。
這是成都成飛中學長期以來注重科研引領的結果，也是課題組成員積極探索、辛苦付出的成果，相信成都成飛中學在今后會有越來越多的優(yōu)秀科研成果出現。
成都成飛中學——學校概況簡介
成都市成飛中學始建于1960年，原名成都飛機公司子弟中學。1982年經省教育廳批準成為首批建設的省級重點中學，2002年經省教育廳批準成為四川省示范性普通高中，2005年正式規(guī)劃入成都市教育局成為一所公辦中學，并更名為成都市成飛中學。
學校用地面積八十余畝，建筑面積兩萬余平方米，綠化面積7500多平方米。圖書閱覽室藏書6萬余冊、報刊雜志300余種。建校以來，學校已培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生27285人。近年來，學校實行分層教學、分類指導，中高考成績穩(wěn)定在較高水平上。
學校倡導無痕教育，實施無縫隙管理，提出教學常規(guī)“五三”要求、課堂教學“四步曲”模式、學生學習運用“五必須”策略。學校以強師資、優(yōu)管理、好校風、亮特色受到專家、學者的高度贊揚和充分肯定，教育教學質量連續(xù)十五年受到成都市、青羊區(qū)兩級教育局的表彰。
學校設有56個教學班，在校學生2800余人，教職員工190人。學校教學設施齊備：圖書館藏書20萬余冊，報刊雜志300余種；配置現代化的理化生實驗儀器和設備；建有校園無線語音系統(tǒng)，有線電視臺，多媒體實驗室，電子閱覽室，現代教育設備，達到省一流水平。
校內綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，建筑面積20000平方米，綠化面積15000平方米。學生食堂，學生公寓亮麗落成。足球場、籃球場、田徑場、乒乓球場煥然一新。
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作者：csg1
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