城廂中學辦學章程

第一章  總則

第一條  《中華人民共和國教育法》第26條規(guī)定“設立學校及其他教育機構必須具備下列基本條件”。有組織機構和章程。《中華人民共和國民法通則》第38條規(guī)定：“依照法律或法人組織章程規(guī)定，代表法人行使職權的責任人是法人的法定代表人?！薄胺ㄈ恕北仨毦邆浣M織章程，這是“法人”成立的必要條件之一。

第二條  “章程”是規(guī)定有關“法人”組織和“法人”行為基本準則的法律文件，是學校依法治校，照章治校和依法自我管理的基礎性法律文件，學校制定的其他管理制度原則上都不能違反“章程”的規(guī)定或超越“章程”范圍，學校的法定代表人也沒有凌駕于或超越“章程”規(guī)定的特權。

學校任何人員都必須遵守和執(zhí)行服從章程其規(guī)定。教育行政部門在管理中必須依法行政，不得干擾或剝奪學校的依照章程管理學校的權利。

學校根據(jù)《中華人民共和國教育法》和有關法律，結合學校實際，特制定本章程。

 第二章  章程的基本內容

第三條  四川省成都市城廂中學校位于青白江區(qū)城廂鎮(zhèn)大東街（2008年“5.12”大地震之后，政府決定將學校遷建至城廂鎮(zhèn)繡川河社區(qū)），是一所普通高級中學。

第四條  學校的舉辦者是青白江區(qū)人民政府，由青白江區(qū)教育局管理，學校的一切財產(chǎn)歸國家所有。

第五條  學校的辦學指導思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及實現(xiàn)偉大中國夢；辦學宗旨是以學生發(fā)展為本，為學生一生奠基，對民族未來負責。

辦學理念是追求真善美，培養(yǎng)有教養(yǎng)的人；辦學思路是以特色發(fā)展，特色育人；管理理念是以人為本，質量為主，實效第一；學校的培養(yǎng)目標是“合格十特長”的復合型學生。學校校訓是博學、慎思、嚴謹、篤行。

第六條  學校教職工和學生的活動都必須在國家的憲法、法律范圍內進行，學校貫徹執(zhí)行《教育法》、《九年義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，依法辦學，依法治校，依法行政，循章辦事。

第七條  學校實行教職工全員聘用制。學校教職工享有國家憲法和教師法等法律規(guī)定的權利和義務。承擔教育教學工作權；教育教學改革權；評定學生學業(yè)或品行權；教職工享有被聘、拒聘權；有了解落聘、解聘、晉級權；有參與民主管理權；評議學校校長工作權； 提請申訴權。

教職工有履行為人師表，服從學校安排，忠于人民教育事業(yè)，關愛學生身心健康，鉆研教學業(yè)務，維護學生安全，提高自身素質的義務。

第八條  學生享有國家憲法和法律規(guī)定的權利。有權自我服務，自我管理，提高自身素質，有權拒絕非教科書、或參考資料；有權對教職工工作提出批評或建議；有權對可能危及學生身心健康，人身安全的設備、設施、提出“整改”意見。

第九條  學生履行國家憲法和法律規(guī)定的義務。服從學校的管理；遵守學校規(guī)章制度；尊敬老師；努力學習科學文化知識；認真鍛煉身體；努力在德、智、體等各方面全面與和諧發(fā)展。

學生家長享有國家《民法通則》規(guī)定監(jiān)護人享有的權利和義務。對學校工作提出意見或建議權利；通過家長委員會參與學校管理的權利；了解學生在學校表現(xiàn)或學業(yè)情況的權利；配合學校對子女進行思想品德教育培養(yǎng)義務；為子女生活與學習創(chuàng)造的良好環(huán)境；按時交納國家政策規(guī)定的各類費用的義務。

當被監(jiān)護人有過錯，造成學生或他人財產(chǎn)損失應賠償?shù)模写鸀槌袚韶熑蔚牧x務。

第十條  學校執(zhí)行國家頒發(fā)的普通中學課程計劃，課程標準實行國家課程、地方課程和積極開發(fā)校本課程。

第十一條  學校貫徹執(zhí)行《中學德育教學大綱》，堅持法制教育、安全教育和校風建設，營造特色校園文化。

第十二條  學校鼓勵教師更新教育觀念，開展教研活動，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教學科研機制，探索適合本校實際的教學方式，按照新課改指導思想設計教案，推進分層教學法，讓學生主動參與探究，主動學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生整體素質的提高。

第十三條  學校實行校長負責制。校長是學校法人代表，對外代表學校，對內全面負責。

校長行使下列職權： 按照章程自主管理，拒絕任何組照和個人對教育教學的非法干擾；人事權：聘任、管理、使用、獎懲、解聘教職工權；副校長提名權，按程序報批任免權；學校中層干部提名、任免權；學校內部機構增設或撤并權；財產(chǎn)權：對學校經(jīng)費以及資產(chǎn)有監(jiān)督、管理、支配、使用權；行政權：教育教學決定權。

對學校教育、教學及科研工作有決策、領導、組織、指揮、監(jiān)督權；對學校重大問題決策權；主持召開校長辦公會、行政會、全校教職工大會權，其他需要校長主持的會議；對突發(fā)緊急事件有臨機處置權；對外代表學校，維護學校合法權益；學事權：學生招生、考核、評價和獎懲、頒發(fā)學業(yè)證書。

第十四條  校長的基本職責：

自學遵守憲法和法律；自覺遵守和全面執(zhí)行辦學章程；定期黨組織或向教代會述職，報告工作，接受民主評議及監(jiān)督；接受 第十八條  學校實行教職工全員聘用制；學校實行過程管理與目標管理考核，實績同獎懲掛鉤；學校實行教職工的形成性評價與激勵性評價。

第十九條  學校嚴格執(zhí)行國家財會法律和行政法規(guī)，執(zhí)行一支筆報銷制度，大額的經(jīng)費開支與采購須經(jīng)集體研究決定。

第二十條  學校教代會、工會、在學校黨支部領導下開展活動，教代會是全體教職工行使民主管理和監(jiān)督機構，工會委員會是教代會的常設機構，在教代會閉會期間行使教代會職權。

第二十一條  學校教代會代表由全體教職工大會民主選舉產(chǎn)生，代表人數(shù)原則上不少于全校教職工三分之一，其中教師代表、黨員代表、婦女代表分別應占一定的比列。

第二十二條  學校教育工會是黨支部領導下的教職工群眾組織。工會委員會由全校教職工大會按《工會法》規(guī)定民主選舉產(chǎn)生。工會委員會是學校黨政聯(lián)系教職工群眾的紐帶和橋梁，反映教職工群眾的愿望和要求，維護教職工群眾的合法權益，向教職工群眾宣傳解釋學校黨政的決定決策并模范執(zhí)行，受理教職工群眾的申訴，履行民主仲裁職責，維護學校穩(wěn)定。

第二十三條  學校定期召開教代會，聽取校長的述職報告，評議校長和其他干部的工作。

學校重大改革措施與方案涉，須提交教代會充分討論，聽取意見；對涉及教職工切身利益，需經(jīng)教代會教代會表決通過決定。

第三章  章程的執(zhí)行

第二十四條  章程一經(jīng)教育局批準，就是學校依法辦學，依法治校，依法行政的“法律”依據(jù)。

第二十五條  章程，須全校教職工人手一份，作為校內依法辦事的準則。作為校長依法治校的依據(jù)。作為調整校內關系，處理校內糾紛的依據(jù)。作為學校對教育行政部門違法行政的申述依據(jù)之一。

第二十六條  違章懲處：凡違反本學校章程者都要給予相應懲處。

校長違反章程，由教職工代表向校長提出質詢；教職工代表大會口頭警告；教職工代表大會提請教育行政部門口頭警告，行政處分或彈劾校長案。

教職工違反本章程，由校長提出口頭警告；提請教代會口頭警告；經(jīng)教職工代表大會審議后，給予行政處分，直至解聘；教育主管部門違反，由學校依法進行申訴；

學生違反本章程，由班主任提出口頭警告；提請分管校長口頭警告；提請校長口頭警告；經(jīng)學校行政會議討論給予行政處分。

第四章  附則

第二十七條  本章程未盡事宜按照法律、行政法規(guī)或主管部門政策執(zhí)行。

第二十八條 本章程通過學校教職工代表大會充分討論，三分之二以上代表無記名投票通過，并報青白江區(qū)教育局核準、蓋章之日起生效。

本章程的修改由校長辦公會議提出，經(jīng)教職工（代表）大會充分討通過，報青白江區(qū)教育局核準后生效。

第二十九條  本章程的解釋權屬于學校行政會議。

城廂中學位于省級文化名鎮(zhèn)、成都市優(yōu)先重點發(fā)展鎮(zhèn)——城廂鎮(zhèn)，學校創(chuàng)建于大革命時期的1927年3月12日， 多位偉人、名人在此生活、學習和工作過，原國務院總理李鵬的母親趙君陶，曾在這里參加革命工作，李鵬總理為城廂中學題詞：“繼承光榮優(yōu)良傳統(tǒng)，培育現(xiàn)代化建設人才”，當代著名詩人流沙河曾在這里學習和工作，并為學校題詞：“繡水書聲”。

2007年2月，城廂中學由高完中成為單設高中，2008年受“5.12”大地震影響，異地重建，2011年8月25日遷入現(xiàn)址，學校各類教學設施齊全，是一所全封閉式現(xiàn)代化寄宿制學校。

城廂中學現(xiàn)有在崗教職工120余人，專職教師85人，其中市區(qū)級學科帶頭人6名，高級教師45人，中學一級教師56人，高中教學班30個，學生人數(shù) 1500余 人。近年學校堅持藝體特色發(fā)展，每個年級專設藝體特色班，共9個 。

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