【引語(yǔ)】學(xué)校的師資,升學(xué)率,設(shè)施等等都是同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)關(guān)注的問題,那么2020年金堂中學(xué)好不好?下面就是四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編收集的相關(guān)資料,希望對(duì)考生們有所幫助。
一、2020年金堂中學(xué)好不好
2010年5月,金堂縣委、縣政府作出重要決策,決定立項(xiàng)投入建設(shè)資金1.48億元,按照國(guó)家級(jí)示范性普通高中標(biāo)準(zhǔn)為金堂中學(xué)建設(shè)一座全新校園。2010年9月,新金堂中學(xué)建設(shè)正式開工;經(jīng)過(guò)一年多的施工建設(shè),2012年5月新金堂中學(xué)正式建成并通過(guò)竣工驗(yàn)收,交付使用;2012年9月,金堂中學(xué)全體師生搬進(jìn)新校園。這是金堂中學(xué)發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。
80余年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),金堂中學(xué)教育嚴(yán)守“博學(xué)、廣才、厚德、尚美”校訓(xùn);追求“以人為本,德育為先;文理并舉,多元成才”為辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“以文化人,人達(dá)天下”的辦學(xué)宗旨。
遵循 “把學(xué)校辦成一所教育生命蓬勃,教育個(gè)性鮮明,教育文化獨(dú)特,能催化、引領(lǐng)中國(guó)教育改革的旗幟名校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;追求“讓每一位金中學(xué)子都能尚學(xué)致用,達(dá)行天下,定居一展幸福平臺(tái),開創(chuàng)一門幸福事業(yè),收獲一個(gè)幸福人生”的培養(yǎng)目標(biāo);德育管理遵循“化人務(wù)滋”指導(dǎo)思想;教學(xué)管理遵循“培才務(wù)實(shí)” 指導(dǎo)思想。
二、金堂中學(xué)近期活動(dòng)
金堂中學(xué)高2018屆備課組長(zhǎng)赴成都樹德光華校區(qū)交流研討
2017年6月2日,金堂中學(xué)高2018屆全體備課組長(zhǎng)在副校長(zhǎng)李云江、教務(wù)處主任龔俊的帶領(lǐng)下,赴成都樹德中學(xué)光華校區(qū)就零診備考、高三復(fù)習(xí)等問題進(jìn)行交流研討。聽課交流結(jié)束后,成都樹德中學(xué)光華校區(qū)文軍主任為各位備課組長(zhǎng)提出了高三復(fù)習(xí)備考建議,那就是“扎實(shí)訓(xùn)練,贏在研究”。他以樹德中學(xué)光華校區(qū)高2017屆備課組建設(shè)、班級(jí)打造為實(shí)例,為大家指出高三備考的方法與誤區(qū)。
隨后,光華校區(qū)高二年級(jí)主任陳老師圍繞“四比兩抓”,提出了“比進(jìn)步、比努力、比定力、比毅力”以及“抓學(xué)生”、“抓老師”的工作方法,扎實(shí)務(wù)實(shí)、針對(duì)性強(qiáng),讓大家體會(huì)到師生們只有用智慧和汗水才能贏在高三。
發(fā)言結(jié)束后是互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。各學(xué)科組備課組長(zhǎng)分別與光華校區(qū)備課組長(zhǎng)交流了學(xué)科教學(xué)和零診備考的經(jīng)驗(yàn)感受,并針對(duì)教學(xué)中的學(xué)習(xí)資源、師生互動(dòng)、學(xué)情反饋及強(qiáng)化訓(xùn)練等種種問題進(jìn)行了探討。
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