【引語】相信各位家長/同學(xué)都在為擇校做準(zhǔn)備,每年都會有很多人問學(xué)校招收外地生的條件是什么,2023年外地生到成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校讀高中需要什么條件:【立即點擊查看】,以下是成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校讀高中需要什么條件的信息。
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二、2022年外地生到成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校讀高中需要什么條件
2022年成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校初升高招收外地生,小編把不屬于學(xué)校所在區(qū)域的考生統(tǒng)稱為外地生,外地生可以通過以下方式就讀成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校。
2022年成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校 面向‘5+2’區(qū)域 招生人數(shù)是:150人。
三、成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校近期活動
【區(qū)級教研】聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)群 探索課堂新實踐
初春暖意融,教研意正濃。為深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),透徹理解新理念,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升,2023年3月16日上午,溫江區(qū)小學(xué)語文低段研修活動——“基于‘語言文字積累與梳理’學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)實踐研究”活動在我校召開。本次教研活動邀請了教科院語文教研員卓瓊老師、中心組成員教師以及溫江區(qū)各學(xué)校教師代表200余人參加?;顒影才帕藢n}分享、課例展示、課后反思和集中研討四個版塊。教師隊伍各顯其能、師生合作,共同呈現(xiàn)出一場有質(zhì)量、有格局、有創(chuàng)新、有收獲的小學(xué)語文教研活動。
楊華婷老師首先進(jìn)行“字里中華 傳承文化——基于語言文字積累與梳理學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)實踐研究”的專題分享。楊老師從“三維視角析教材、以生為本明學(xué)情、精準(zhǔn)畫像定目標(biāo)、立足素養(yǎng)巧設(shè)計、創(chuàng)意作業(yè)得反饋、聚焦目標(biāo)精評價”六個方面分享了部編版小學(xué)語文二年級下冊第三單元的教學(xué)梳理。她指出:“整個單元的學(xué)習(xí)過程教、扶、放攜手,在活動化、結(jié)構(gòu)化的實施過程中,學(xué)生的識字的能力、合作的能力、解決問題的能力都得到了培養(yǎng)”,并強調(diào)“這一單元整體教學(xué)設(shè)計凸顯的特色是在整體情境、具體任務(wù)中,培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力,同時感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!?/span>
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