成都將進一步擴大普通高中招生規(guī)模

成都初升高已成最殘酷升學環(huán)節(jié)？

市招考辦辟謠：網(wǎng)文販賣焦慮，數(shù)據(jù)統(tǒng)計有誤

成都將進一步擴大普通高中招生規(guī)模

最近一段時間，因為幾個非官方教育自媒體發(fā)布的網(wǎng)文，不少成都初中學生的家長們感到相當焦慮。焦慮的根源，源自網(wǎng)文中的一組數(shù)據(jù)：2018年成都“5+2”區(qū)域普高率為57.9%；有8980個學生不能上普高，只能面臨分流讀職高或者直接輟學；高分高門檻低招生，把數(shù)以萬計的學子拒之門外……觸及家長們敏感神經(jīng)的，正是“輟學”“拒之門外”等字眼。

成都商報-紅星新聞記者注意到，上述網(wǎng)文的發(fā)布者，多為一些培訓機構(gòu)。那么，文中數(shù)據(jù)是否準確，文中措辭又是否屬實呢？

經(jīng)過多方調(diào)查求證，記者了解到，實際上，2018年，成都“5+2”區(qū)域初中畢業(yè)生升入普通高中的升學率已達66.4%，并非網(wǎng)文中提到的“57.9%”。其次，值得廣大家長們重點關(guān)注的，還有一個重要信息：2018年年底成都市教育局公布的中考改革方案已經(jīng)明確提出，成都市將改革優(yōu)化招生計劃，適當提高普通高中招生比例，推動普職協(xié)調(diào)發(fā)展。

2018年“5+2”區(qū)域 普高率為57.9%？

辟謠一：統(tǒng)計口徑不全，已經(jīng)達到66.4%

成都商報-紅星新聞記者首先找到了備受家長們關(guān)注和質(zhì)疑的網(wǎng)文，文中稱：根據(jù)“2018年成都‘5+2’區(qū)域分數(shù)段統(tǒng)計表”，“2018年成都‘5+2’區(qū)域參加中考的統(tǒng)招生人數(shù)為21343人，達到重點線543分的僅有8644人，重高率達40.5%；達到普通線506分的共12363人，普高率達57.9%。”

但成都商報-紅星新聞記者從市招考辦了解到，網(wǎng)文中的這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)并不準確?！八慕y(tǒng)計口徑不全，因此結(jié)論肯定是錯誤的?！笔姓锌嫁k相關(guān)負責人介紹，該數(shù)據(jù)僅統(tǒng)計了2018年在‘5+2‘區(qū)域報名、戶籍在‘5+2’區(qū)域的考生（統(tǒng)招）中考成績分數(shù)段，部分省二級以上示范性普通高中招收的區(qū)域指標到校生、市級示范校及一般普通高中（含民辦普通高中）招收的校內(nèi)指標到校生因為按政策規(guī)定不參加中考，未納入統(tǒng)計，由于指標到校生人數(shù)未納入重點率、普高率統(tǒng)計，因此所得結(jié)論失實。

真實數(shù)據(jù)是多少呢？該負責人表示，2018年，成都市高中階段學校升學率已達98.5%以上，“5+2”區(qū)域初中畢業(yè)生升入普通高中升學率已達66.4%。

高中學位不夠？

無法滿足成都學生需求？

辟謠二：概念認識錯誤，故意混淆視聽

在另一篇流傳的網(wǎng)文中，成都商報-紅星新聞記者看到如下表述：“初升高已經(jīng)成為成都升學的主要矛盾：現(xiàn)在的高中學位遠遠無法滿足成都學生的需求?！?/span>

對此，市招考辦該負責人表示，“這樣的表述屬于概念認識錯誤，混淆視聽?！痹撠撠熑诉M一步介紹，關(guān)于高中招生政策，成都市提供了包括普通高中、中職類學校、五年高職等在內(nèi)的充足的高中學位。

考不上普高就等于輟學？

辟謠三：全市中職學生就業(yè)率常年保持在96%以上

成都商報-紅星新聞記者還注意到，有部分網(wǎng)文中稱：“初中生家長無疑是最焦慮的。（因為）考不上普高，是進入職高還是輟學進入社會，這是一個問題。好的職高也算不錯的出路，但好的職高也不多啊，更何況很多家長沒法接受職高，因為在他們眼中，讀職高就是混日子的?！?/span>

對此，市教科院院長助理黃祥勇明確表示，把“進入職高和輟學相提并論，顯然有些聳人聽聞了?！背啥忌虉?紅星新聞記者從市教育局了解到了另一組數(shù)據(jù)：成都全市中職學生就業(yè)率常年保持在96%以上。以2017年就業(yè)數(shù)據(jù)來看，成都市全市中等職業(yè)學校（含技工學校、省（部）屬學校）畢業(yè)生總數(shù)78631人，其中有5297人進入了世界500強，20258人進入了規(guī)模以上工企，18680人進入成都市六大重點產(chǎn)業(yè)。

薪酬方面，75%的中職學校畢業(yè)生就業(yè)起薪在2500元左右，最高的月收入達到10000余元。

當然，除了就業(yè)，中職學生同普通高中學生一樣，也能升入高校就讀。2016年，全市1.92萬中職畢業(yè)生升入高等院校，占就業(yè)學生總數(shù)的25.44%。2017年全市2.02萬中職畢業(yè)生升入高等院校，占就業(yè)學生總數(shù)的26.48%。

教育專家

培訓機構(gòu)不應該販賣焦慮

家長眼光也需要放得更遠

為什么這些數(shù)據(jù)失實、措辭夸張的文章總能一而再再而三地引起家長們的關(guān)注呢？ 市教科院院長助理黃祥勇表示，這些文章其實核心套路就一條：販賣教育焦慮，以此博取關(guān)注。“我們也注意到，生產(chǎn)這些網(wǎng)文的多是一些教育培訓機構(gòu)，販賣焦慮無疑有助于其提升自身的業(yè)績。但其中的多處措辭，已經(jīng)明顯違背了黨和國家的教育方針、政策，必須予以糾正”。

除了需要明辨信息，黃祥勇認為，隨著時代的發(fā)展，家長們的一些觀念也需要與時俱進，把眼光放得更長遠?！皞€別家長對職業(yè)教育的認知依然有偏差。其實，在孩子初升高這個環(huán)節(jié)，無論是普高還是職高，只有適合自己孩子的教育才是最好的，如果讓所有孩子都只有一個選擇——讀普高，那么對于部分孩子的未來發(fā)展來說，反而不見得是好事。況且現(xiàn)在社會對人才的評價方式也越來越多元，讀普高，考大學，早就不是孩子唯一的出路了，它也不應該是唯一的出路”

2018年12月27日，市教育局公布了中考改革方案。成都商報-紅星新聞記者注意到，方案中明確提出，成都市將改革優(yōu)化招生計劃，適當提高普通高中招生比例，推動普職協(xié)調(diào)發(fā)展。 “進一步擴大普通高中招生規(guī)模，并不意味著中職教育中途‘退場’，不能讓高中階段教育變成一種單純的升學預備教育和文化知識教育?！笔薪逃窒嚓P(guān)負責人介紹，家長們一定要有清醒的認識：學生升入普通高中就讀并不意味著都能考上本科院校，同理，中職學生也不是不可能升入本科院校就讀，“從某種程度上說，在初升高這一步，升入普高和升入中職，并不能最終決定孩子的終生發(fā)展，真正影響深遠的，是孩子是否能找到自己真正的興趣，是否能具備這個社會所需要的核心競爭力，這才是家長們更應該去關(guān)注的”。

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