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仁壽華達高中書法大賽
為了活躍校園文化生活,進一步提高學生學習英語的積極性,使學生養(yǎng)成良好的英語書寫習慣,進而規(guī)范學生的英語書寫,仁壽縣華達綜合高中舉行了第一屆英語書法比賽 4月18號下午第一節(jié)課,全校除高三外所有學生統(tǒng)一進行了英語書法比賽。本次書法比賽的書寫內(nèi)容和書寫格式由全校統(tǒng)一規(guī)定。比賽時秩序井然,學生態(tài)度認真。
經(jīng)過激烈的競爭,選出優(yōu)秀的作品參加決賽。為了體現(xiàn)比賽的公平和公正,決賽作品由本年級英語教師按照書寫正確、規(guī)范,間隔合理,布局美觀,卷面整潔,書寫流暢等標準進行評判,并以電子檔形式公布在教師群。經(jīng)過激烈的角逐,最終評選出本次英語書法比賽的一、二、三等獎。其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
本次比賽激勵著同學們在寫字時更加嚴格的要求自己,練就一手漂亮的英語書法,最終為學好英語打下良好基礎。
仁壽華達高中教師培訓紀實
“華達辦學規(guī)模由小變大,學校發(fā)展日新月異;校園文化豐富多樣;教師隊伍日趨壯大,華達人精氣十足,可圈可點。”這是8月21日上午,知名校長,原縣教研室主任周伯君同志來到華達的真切感受。“學生的成功,學校的發(fā)展,關鍵在教師。是做和尚教師或教書匠,還是做研究型、創(chuàng)新型的教育家?”
周伯君同志為華達100余名教師作了精辟解讀。并以“教學小技巧,大智慧”為題,通過結(jié)合多年自身教學實踐案例分析和自己的科研成果,告誡大家要善學多思,典型積累,溫故知新;要問題主導,學生主體,理論支撐,要把握細節(jié),注重思維和變式訓練;要注意知識的整合與聯(lián)系;課堂容量與節(jié)奏;要注意文字、圖表語言轉(zhuǎn)換和學科能力培養(yǎng),最大限度追求學生的成功。
此次培訓,幫助教師拓寬了知識視野,引發(fā)了教師的教育思考,激發(fā)了教師的工作熱情,為新學期教學工作奠定了良好基礎。
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作者:csg6
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