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三星中學舉行開題論證會

2019年6月25日，簡陽市三星中學在綜合樓三樓會議室隆重舉行了市級課題《基于普遍提高農(nóng)村初中學生課外閱讀量的“1+2+N”群文閱讀課堂教學策略與方法研究》開題論證會。論證會邀請了四川省特級教師、中學正高級教師王平老師、羅忠秀老師、四川省特級教師。

成都“常青樹”導師譚順光老師以及簡陽市教育局原副局長王和祥一行四人對課題進行了開題指導。論證會由成都市“常青樹”團隊駐簡陽學監(jiān)唐順發(fā)老師主持，簡陽市三星中學黨支部書記、校長張久和、簡陽市三星中學副校長張樹興及課題組全體成員（簡陽三星中學初中老師、簡陽市唐順發(fā)工作室全體成員）參加了此次開題論證會。

開題論證會前，我校肖蓮老師為蒞臨我校的領導、專家?guī)砹艘惶谩?+2+N”的群文閱讀展示課。整堂課精講《愛蓮說》中襯托手法的運用，再拓展到《賞牡丹》、《長恨歌》兩篇課外閱讀，推薦《神鞭》、《武松打虎》和《麻雀》三篇課外文章給學生閱讀。

王平名師工作室赴三星中學開展高三生物學科調研活動

課堂展示環(huán)節(jié)，工作室成員深入教學第一線，走進原生態(tài)課堂，分別聽了三星中學古云雷老師的高三復習課《現(xiàn)代生物進化理論的主要內容》以及吳春紅老師的高三試卷評講課《神經(jīng)調節(jié)》。古老師上課信心滿滿、活力四射，帶領學生一起細致、扎實地復習回顧了現(xiàn)代生物進化理論的主要內容。

吳老師的試卷評講課在課前詳細統(tǒng)計了每道題的正確率，課堂上對癥下藥，引導學生講解試題，收到了良好的教學效果。在聽課環(huán)節(jié)，工作室四位老師作為課堂觀察員別從“學習任務群”、“課堂結構”、“教師調控”、“學生狀態(tài)”四個維度，現(xiàn)場觀察、記錄、統(tǒng)計了相關數(shù)據(jù)。

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作者：csg7

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