成都市太平中學(xué)校風淳樸，教風嚴謹，學(xué)風濃厚，辦學(xué)成績顯著。70多年來，培養(yǎng)了2萬多名優(yōu)秀的太中學(xué)子，走出了共和國將軍、著名詩人、知名科學(xué)家以及火箭專家等一大批杰出人才。近年來，學(xué)校大力推進DJP課堂改革，積極引進成都七中網(wǎng)班直播教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量進步明顯。

2012-2014年，成都市太平中學(xué)連續(xù)三年高考本科上線比例成倍增長，不斷突破，創(chuàng)造了“低入口高出口”的優(yōu)異成績。學(xué)校著力打造藝體特色教育，抓好藝術(shù)活動和藝體高考，促進了學(xué)生的特長發(fā)展。

2014年高考藝體專業(yè)本科上線率達80%。學(xué)校藝體活動豐富多彩，社團藝術(shù)節(jié)、籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、棋類大賽、兩季運動會、英語語言文化節(jié)、12.9文藝匯演等等，為同學(xué)們的成長提供了廣闊的舞臺。學(xué)校先后被授予“四川省科技教育示范基地”、“四川省教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量滿意學(xué)?！?、“空軍招飛先進學(xué)校”、“成都市科技教育基點學(xué)?！?、“成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！钡榷囗棙s譽稱號。

將現(xiàn)代化農(nóng)場帶進校園——成都市太平中學(xué)

秉承著“以人為本”的教育理念，學(xué)校一直把發(fā)展學(xué)生個性列為重要培養(yǎng)目標。結(jié)合目前教育知識體系和教育投資建設(shè)，學(xué)校大力提倡“讓學(xué)生主動發(fā)展”。尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的積極性，全面觀察和分析每個學(xué)生的性格特點，開發(fā)學(xué)生潛在素質(zhì)的閃光點，給學(xué)生創(chuàng)造一個自主的發(fā)展空間。并從農(nóng)業(yè)、生物、科學(xué)、自然等學(xué)科知識，綜合融入到學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生的個性得到充分、自由的發(fā)展。

相比常規(guī)土培而言，無土栽培有著許多顯而易見的優(yōu)勢。它讓植物脫離于泥土，靠營養(yǎng)液中的各種元素生長，避免了天災(zāi)、寄生蟲、病蟲害的發(fā)生，使得放置環(huán)境更加潔凈衛(wèi)生。而且把連作障礙、重金屬污染、農(nóng)藥殘留等問題都一并解決了，給學(xué)生們營造了一個健康安全的學(xué)習(xí)空間。其次，在管理過程中不需要翻土、澆水、除草等維護，適合快節(jié)奏的都市人。

同時，水培蔬菜還有時尚、美觀的特點。因此，也可作為盆景種植。校園不僅是一個學(xué)習(xí)常規(guī)知識的地方，更多的是建立一種教育上的平衡及創(chuàng)新。無土栽培技術(shù)的出現(xiàn)，使得太平中學(xué)的校園中在多了一抹綠色新意。學(xué)生不僅能夠在常規(guī)種植的基礎(chǔ)上了解到更加新型的種植方式。

同時也能通過這種新的方式了解到液壓循環(huán)原理和植物在自然生長狀態(tài)下對養(yǎng)分的需求規(guī)律等綜合知識。從而增強了學(xué)生的思維意識，培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考的能力。讓孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)新的知識。

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作者：csg6

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