【引語】近幾年的政策里有一條是規(guī)定考生不允許填報(bào)別的地區(qū)的高中學(xué)校，所以很多考生想知道自己是否可以在其他區(qū)域的高中填報(bào)志愿，2023年崇州市考生可以到成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校讀高中嗎：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是崇州市考生可以到成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校讀高中嗎的信息。
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二、2022年崇州市考生可以到成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校讀高中嗎
崇州市考生不可以到成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校就讀高中。
2022成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校 面向‘5+2’區(qū)域 招生人數(shù)是：100 人。
招生電話：028-63923148
三、成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校近期活動
一樹花開的美好時(shí)光
小學(xué)階段的兒童處于6-12歲的年齡段，他們會有這個(gè)年齡段獨(dú)特的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)、生活規(guī)律、生活體驗(yàn)。在華愛的教育空間，必須要在兒童視野下進(jìn)行，順應(yīng)兒童發(fā)展的變化規(guī)律，才能起到品格引領(lǐng)和賦能的作用。為了做好品格教育研究，楊霖校長曾經(jīng)到訪30多個(gè)國家的100余所學(xué)校，她的團(tuán)隊(duì)把社會主義核心價(jià)值觀對人的要求——愛國、敬業(yè)、誠信、友善，結(jié)合人類共同崇尚的基本的公共價(jià)值追求，以及青少年兒童本身的認(rèn)知規(guī)律、品格形成規(guī)律，提出了4級階梯24個(gè)品格內(nèi)容的框架。
“學(xué)校能賦予孩子什么樣的能力、品質(zhì)、素養(yǎng)來影響和支撐他的一生？我們需要在不確定的未來，不確定的時(shí)間當(dāng)中，找到確定的價(jià)值，而這個(gè)確定的價(jià)值就是品格優(yōu)先。因?yàn)闊o論這個(gè)社會怎樣變化，培養(yǎng)善良、品格高尚、懂得感恩和尊重的人，是我們教育永恒的追求?！睏钚ＯＭㄟ^品格培養(yǎng)讓孩子的美好習(xí)慣漸成自然。華愛學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期培養(yǎng)孩子兩種品格，每一種品格課程均持續(xù)實(shí)施一個(gè)月余，采取多學(xué)科融合學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等方式，將美好品格的種子潤物細(xì)無聲地培植進(jìn)孩子心中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)永恒的教育追求，楊霖校長將當(dāng)今世界教育領(lǐng)域廣泛推崇的課程學(xué)習(xí)方式——項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）和社會情感學(xué)習(xí)（SEL）引進(jìn)華愛，與品格教育有機(jī)結(jié)合，成為了華愛學(xué)校獨(dú)特創(chuàng)新的教育實(shí)踐。
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