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高板中學(xué)2020年保送清華北大的人數(shù)有多少?

時間:2020-01-07 09:13:04      瀏覽次數(shù):1725

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高板中學(xué)2020年保送清華北大的人數(shù)有多少?


高板中學(xué)畢業(yè)班一監(jiān)考試分析會


11月29日下午,高板中學(xué)九年級教師齊聚一堂,舉行畢業(yè)班一監(jiān)考試分析會。會議由年級主任卿紅云主持。在這次會議上,各備課組在前期數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,對各學(xué)科在前半學(xué)期教學(xué)過程中取得的成績和學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié),也提出了后期教學(xué)、復(fù)習(xí)的策略。


班主任代表鐘麗老師就班級管理、班級學(xué)習(xí)小組和學(xué)科協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行了匯報,她分享了本班教學(xué)管理的得與失,并提出后期班級管理的具體措施。年級主任分析了年級發(fā)展的優(yōu)勢與存在的問題,她強調(diào)后期管理的重要性并對質(zhì)量提升充滿了信心。


教務(wù)主任劉煜婕就一監(jiān)考試的數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面周深刻的分析:學(xué)校整體、各學(xué)科、各班級、各任課教師的成績情況,都用清晰的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行了展示并解讀;對教學(xué)成績的提升進(jìn)行了肯定,就各學(xué)科、班級的后期目標(biāo)和中考目標(biāo)進(jìn)行了明確。分管初中的黃洪剛副校長提出“課堂管理精細(xì)化”、“課后輔導(dǎo)精準(zhǔn)化”、“學(xué)生思想溝通化”、“質(zhì)量提升團隊化”的要求。


初中英語教材解讀研討會在高板中學(xué)舉行


2017年9月14日上午,金堂縣初一英語老師80余人齊聚高板中學(xué)初中部,參加2017年全縣初中英語教材解讀研討會。會議在教培中心朱群英老師的組織下進(jìn)行。在此次活動中,與會老師聽取了兩堂研討課,分別是市學(xué)科帶頭人盧孝艷老師和高板中學(xué)新入職的張莉老師就語音和字母教學(xué)進(jìn)行的同課異構(gòu)。


課堂上盧老師用傳統(tǒng)教學(xué)精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)音,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生明白字母與音標(biāo)之間的聯(lián)系,并學(xué)會運用音標(biāo)去拼讀單詞,為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ);而張老師則充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的預(yù)備單元講授課,課堂上學(xué)生積極投入,大膽展示,充分體現(xiàn)出板中學(xué)子好學(xué)、樂學(xué)的精神品質(zhì)。


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作者:csg7


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