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2020年成都市第三十八中學(xué)的升學(xué)率有多少?

時(shí)間:2019-12-01 17:32:14      瀏覽次數(shù):1052

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2020年成都市第三十八中學(xué)的升學(xué)率有多少?


成都市第三十八中學(xué)與丹巴中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,攜手教育均衡發(fā)展:

 

春風(fēng)送暖,在充滿生機(jī)的四月,為積極響應(yīng)教育局關(guān)于各學(xué)校幫扶活動(dòng)的要求,推進(jìn)教育的均衡發(fā)展;為進(jìn)一步深入開展課堂教學(xué)改革工作,提高課堂效率,成都市第三十八中學(xué)校與丹巴中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作正式拉開了序幕。

 

近日,成都市第三十八中學(xué)校校長(zhǎng)歐曉佳一行前往丹巴中學(xué)進(jìn)行送課幫扶交流活動(dòng)。

 

首先,在友好的氛圍中,兩校舉行了簽約儀式,成都市第三十八中學(xué)校校長(zhǎng)歐曉佳與丹巴中學(xué)校長(zhǎng)李亞明共同簽署了幫扶活動(dòng)計(jì)劃。接著,兩校就學(xué)校基本情況、教學(xué)管理及如何提升課堂效率進(jìn)行了深入交流。李亞明校長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了丹巴中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的“壯腰減尾”工程和“網(wǎng)班教學(xué)”,圍繞提升教學(xué)效益,解決學(xué)生實(shí)際問題開展了討論。歐曉佳校長(zhǎng)針對(duì)丹巴中學(xué)實(shí)際情況,結(jié)合“五子登科”的規(guī)劃思路,分享成都市第三十八中學(xué)發(fā)展管理經(jīng)驗(yàn)。

 

隨后,歐曉佳校長(zhǎng)代表三十八中學(xué)校向丹巴中學(xué)捐贈(zèng)了教學(xué)物資,李亞明校長(zhǎng)親自為歐曉佳校長(zhǎng)一行送上了代表全校師生友好情誼的哈達(dá)。接著,一行人集體參加了丹巴中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)成果展,丹巴中學(xué)師生用具有民族特色的歌舞書畫展現(xiàn)了動(dòng)人風(fēng)采。

 

在此次幫扶活動(dòng)中,最重要的當(dāng)然時(shí)送課活動(dòng):成都市第三十八中學(xué)骨干教師易蘭老師執(zhí)教初二年級(jí)數(shù)學(xué)課例《雞兔同籠》,鐘雅籍老師執(zhí)教初一年級(jí)課例《How is the weather?》。課后,老師們分?jǐn)?shù)、英兩個(gè)組進(jìn)行評(píng)課,互動(dòng)交流,研討氣氛濃厚。聽課老師一致認(rèn)為兩位老師的教學(xué)基本功非常扎實(shí),課堂駕馭能力非常強(qiáng),課堂上均能體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,表達(dá)能力。

 

獻(xiàn)課活動(dòng)結(jié)束后,歐曉佳校長(zhǎng)一行在李亞明校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀校園。在丹巴嘉絨文化主題展館,感受了具有民族特色的校園文化建設(shè)。參觀過程中,濃厚的校園文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境使老師們耳目一新。

 

結(jié)對(duì)幫扶,攜手共進(jìn),通過這次結(jié)對(duì)幫扶送課交流活動(dòng),兩校架起了心橋,更好地促進(jìn)了兩校的發(fā)展,取得了雙贏的效果。今后,成都市第三十八中學(xué)將與丹巴中學(xué)一起努力,通過持續(xù)、深層次、多元化的交流與學(xué)習(xí),充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,不斷促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),加快課堂教學(xué)改革的步伐,提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,攜手共譜教育新篇。


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