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為進一步深化課堂教學改革，深度理解、踐行新課標理念，落實單元整體設(shè)計，小學部以“聚焦核心素養(yǎng) 踐行大單元教學”為主題開展了第15屆教育教學研討系列活動。一年來，老師們經(jīng)歷“理論學習與反思”“教學實踐”“論文及案例撰寫”等系列活動，在學習、研究、實踐、提煉總結(jié)及反思中踐行大單元教學，研討成果豐碩。小學部于6月9日隆重舉行了現(xiàn)場研討會，開展了研習大師課、優(yōu)秀課例展示、觀課議課、成果交流等活動。

袁逢春副校長從“什么是大單元教學”“如何做大單元教學設(shè)計”作了專業(yè)講解，強調(diào)大單元教學的“大”不是大容量，而是大視野、高站位。大單元教學圍繞大概念整合教學內(nèi)容、活動等，旨在培養(yǎng)學生的專家思維，達成對學科的深度理解。袁校長結(jié)合語文教學實例，引導(dǎo)老師們從單元目標、單元評價、單元過程三方面構(gòu)建大單元教學設(shè)計思路。

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