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為展示“雙新”背景下精準(zhǔn)教育和高效課堂建構(gòu)的成果,助力學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、高位突破,2023年1月11日,成都西川匯錦都學(xué)校第四屆教育研討會(huì)在錦都大講堂舉行。賴兵副校長(zhǎng)作主旨發(fā)言,主旨報(bào)告的主題是《聚焦精準(zhǔn)教學(xué),賦能內(nèi)涵發(fā)展》,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等9個(gè)備課組進(jìn)行了集體備課展示,分享了“雙新”背景下,各年級(jí)、各學(xué)科組探索精準(zhǔn)教學(xué)、課堂提質(zhì)增效的經(jīng)驗(yàn)。11日下午的教育研討會(huì),對(duì)2022年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人,論文評(píng)比獲勝的教師,進(jìn)行了表彰。
賴兵副校長(zhǎng)對(duì)“雙新”背景下,學(xué)校積極推進(jìn)高質(zhì)量育人,“聚焦精準(zhǔn)教學(xué),賦能學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的工作進(jìn)行了回顧。他指出,精準(zhǔn)教學(xué)有“三精”:業(yè)務(wù)素養(yǎng)精深發(fā)展、教育對(duì)象精透研究、教學(xué)管理精細(xì)操作。正確師生觀是精準(zhǔn)教學(xué)的基本要求;精準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)施與探究,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是重點(diǎn)。課堂講授的精準(zhǔn),要做到講得清、講得明、講得精。師生互動(dòng)也要精準(zhǔn):學(xué)生活動(dòng)的精準(zhǔn)、課堂提問的精準(zhǔn)、課堂練習(xí)的精準(zhǔn)。在課堂教學(xué)中,要積極關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),關(guān)注學(xué)生思維的狀態(tài)。開展“作業(yè)分層設(shè)計(jì)”的探索與實(shí)踐,也是精準(zhǔn)教學(xué)的要求。
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