【引語】成都七中嘉祥外國語學校一直都是備受家長和同學們喜歡的學校，那么2020年成都七中嘉祥外國語學校分數(shù)線是多少呢？下面就是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理的相關(guān)資料，僅供參考。

一、2020年成都七中嘉祥外國語學校分數(shù)線

成都七中嘉祥外國語學校2019年收分情況：本地生高于省重線（553分）45分以上即598分以上，外地生高于當?shù)厥≈鼐€60以上，立即與學校聯(lián)系登記。

成都七中嘉祥外國語學校2018年外地生收分情況：高于重點線35分。

成都七中嘉祥外國語學校2017年外地生收分情況：高于重點線35分。

2016年--2019年成都市“5+2”區(qū)域歷年中考分數(shù)線劃定

二、成都七中嘉祥外國語學校近期活動

成都七中嘉祥外國語學?！翱茖W命制試題，踐行核心素養(yǎng)”

2018年5月14日高中英語組教研命題答辯活動落下帷幕。此次活動旨在提升教師在英語試題命題的走向和內(nèi)容上的水平和能力。張文川校長、王海英校長、教務(wù)處胡祖芬、羅祎宏主任以及專家評委蒞臨現(xiàn)場，高中英語組全體成員也參與了此次活動。此次活動共計兩名英語教師參與答辯，她們分別是命題答辯人薛雪老師和提問環(huán)節(jié)回答者徐惠蓉教師。

薛雪教師提出“科學命制試題，踐行核心素養(yǎng)，落實育人目標”的理論作為整場答辯的開端，并指出命題之前應(yīng)當清楚“為什么高考？”以及“高考到底考什么?”，前者引導教師“立德樹人，服務(wù)選拔，導向教學”，后者要求教師在教學中抓住四點核心要素，即：“必備知識，關(guān)鍵能力，學科素養(yǎng)，核心價值”。

接著，薛雪教師詳細梳理了此次命題答辯的準備過程，從“上層建筑”下的“一體及“四層”到落實《考綱》和《課標》依據(jù)，再從團隊分工合作制定“雙向細目表預(yù)設(shè)”到試題打磨，通過科學選材和合理改編，逐步建立命題試題的雛形。

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