【引語】2020年趙化中學錄取線是否有調整,這個問題是很多家長和升學學子們非常關注的一個問題,下面就是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為學子們梳理的關于2020年趙化中學錄取線是否有調整的相關問題(查看詳情)。想了解具體信息,可點擊學校具體查看。2020年暫未公布,可參考其他年份。
一、趙化中學錄取線
2019年錄取分數(shù)線:491.1
2018年錄取分數(shù)線:458.3
二、富順趙化中學創(chuàng)新“黨建+”模式 推進學校發(fā)展
走進自貢市富順縣趙化中學,在許多辦公室里能看到一道特殊的景致:辦公桌上有一面鮮紅的黨旗,上有“黨員示范崗”字樣。勇于亮出黨員身份,敢于率先作示范榜樣,這是趙化中學創(chuàng)建黨建服務品牌中催生的新氣象。一個黨支部,就是一座堡壘;一名黨員,就是一面旗幟。結合黨建品牌創(chuàng)建,學校黨支部提出,圍繞“傳承光第精神,建設魅力趙中”的總體目標,創(chuàng)新“黨建+”模式,按照“五好”、“六有”標準,辦有溫度、厚度和辨識度的教育。
“黨建+年級管理”。黨總支結合學校工作實際,讓黨旗插在年級,把支部設在年級,把黨建與教育教學、年級德育管理、年級工會工作相結合,發(fā)揮黨組織在年級的戰(zhàn)斗堡壘作用,推進學校管理。建立“家長黨支部”,聘請黨建校外聯(lián)絡員,監(jiān)督學校師德師風、食堂管理、年級組管理。近年來,在“家長黨支部”的監(jiān)督和支持下,辦學行為更規(guī)范,社會效應更明顯。
“黨建+禮樂教育”。打造“黨建+禮樂教育”特色德育活動,黨總支結合“勤奮讀書、正直做人、報效祖國”的光第精神,圍繞“傳承光第精神,建設魅力趙中”的教育目標,打造“光第精神”教育基地,以“禮樂教育”為主旨,廣泛開展成人禮、演講、文藝表演等形式多樣、富有特色的系列主題德育活動,加強對團員青年、學生的愛國主義教育和理想信念教育。
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作者:csg7
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