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成都教科院附屬學校——2019年新進教師崗前培訓

金秋艷陽，用她如火的熱情持續(xù)燃點新教師們的成長夢想和學習激情。2019年8月17日上午9:00，在結束為期三天的第一輪區(qū)級培訓后，成都教科院附屬學校新進的71名新教師又齊聚在學校的學術報告廳參加第二輪校級培訓。

為了幫助新教師們更快地了解、認識、融入學校，張錚校長為大家做了題為《堅定信念，做幸福的開拓者》的報告。他從學校的育人理念“相同的愛給不同的你”出發(fā)，向全體新教師表示歡迎，表達了老師愛學生，學校愛老師，祝福老師們在學校工作愉快，幸福成長。

然后進一步解讀了學校的育人目標、核心價值觀和期待受教育者所擁有的的品質與能力。接著，從價值理念、學校發(fā)展、自身成長、優(yōu)秀學生素養(yǎng)、優(yōu)秀人才的核心素養(yǎng)、教師的核心價值和關鍵的兩年等七個方面，結合自己的成長經(jīng)歷，作了真誠的分享。

校長的諄諄教導、殷殷期望甚至暖心提示，無不讓新教師們感受到溫暖和自豪——能夠成為這樣優(yōu)秀團隊里的一員，好幸福！短暫休息后，黃潤清校長為新教師們做了題為《做一名幸福的附校教師》的報告。這位智慧的長者先做了一個小調(diào)查：“父母是教師的請舉手?！?/span>

然后循循善誘地引導新教師們?nèi)グl(fā)現(xiàn) ：幸福，只跟心里的感受有關。既然作出了選擇，為提高生命質量，也要幸福地做教師，做幸福的教師。過去怎樣不重要，現(xiàn)在怎樣也不重要，用多把尺子量自己，努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，要充滿自信地去追求，五年之后成長為的樣子，才最重要。

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作者：csg6

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