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強(qiáng)師賦能促成長(zhǎng) 砥礪前行共芬芳——樂(lè)山一中英語(yǔ)組召開教研會(huì)

10月8日上午，樂(lè)山一中英語(yǔ)教研組在錄播室召開了新學(xué)期第一次教研會(huì)。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體英語(yǔ)教師參加會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)肖雪主持。

首先，樂(lè)山市“嘉州名師”、骨干教師胡同華為全組老師展示了一堂優(yōu)質(zhì)的閱讀“引領(lǐng)課”，課程主題是Neither Pine nor Apple in Pineapple。胡老師以三個(gè)謎語(yǔ)作為熱身，激發(fā)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，再通過(guò)快讀和細(xì)讀相結(jié)合，利用思維導(dǎo)圖等各類任務(wù)，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)文章結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)、語(yǔ)言運(yùn)用有了全面掌握。胡老師的這堂英語(yǔ)閱讀課目標(biāo)明確，符合新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及要求，體現(xiàn)了知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀。同時(shí)，各閱讀環(huán)節(jié)層次清楚，安排合理，注重學(xué)與練的統(tǒng)一。整個(gè)教學(xué)過(guò)程課堂氛圍輕松愉悅，寓教于樂(lè)，依托于任務(wù)型教學(xué)模式，幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的高效課堂。

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