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一、2025年成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校宿舍條件怎么樣
學(xué)生宿舍區(qū)采用集合式設(shè)計(jì),一室三廳,每間住四人,所有區(qū)域都配備凈化新風(fēng)機(jī)、吊頂式風(fēng)管機(jī)空調(diào)等設(shè)施。
二、成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校近期活動(dòng)
導(dǎo)師“一對(duì)一”為孩子量身定制,我們的家長會(huì)這樣開
這是一場有溫度,有深度的家長會(huì);這是一場有明確成長藍(lán)圖、有家庭教育導(dǎo)航、有成果與亮點(diǎn)展示、有家長聲音匯聚的雙向奔赴的家長會(huì);這是一場為孩子量身定制,零距離溝通的家長會(huì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,形成家校教育合力,共同為孩子的成長把脈,初一年級(jí)以“攜手·同行·綻放”為主題開展了家長會(huì)。初中部實(shí)行導(dǎo)師制,為每位學(xué)生配備一位導(dǎo)師,關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。導(dǎo)師還承擔(dān)著聯(lián)系學(xué)校和家長的重要任務(wù),在家長會(huì)上,導(dǎo)師通過“一對(duì)一”約見,給予家長反饋,一同幫助孩子穩(wěn)步前行。其中“看見孩子”便是導(dǎo)師與家長溝通的內(nèi)核。
導(dǎo)師一對(duì)一約見了每位家長,通過面對(duì)面交流,詳細(xì)地向家長介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,比如學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、各學(xué)科知識(shí)掌握程度、課堂的參與度以及學(xué)習(xí)成果等,并為每位家長提供了精準(zhǔn)且個(gè)性化的建議,共同幫助孩子更好地發(fā)展。聽聽家長的疑惑,談?wù)劷逃南敕?。?dǎo)師們主動(dòng)傾聽家長的意見和建議,了解他們對(duì)孩子的期望和擔(dān)憂。針對(duì)家長們提出的每一個(gè)問題,導(dǎo)師們都給予了細(xì)致的解答,并提供了一系列切實(shí)可行的教育方法,比如如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
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