【引語】填報任何一所學校都必須先了解學校怎么樣，2025年成都市中和中學怎么樣：【立即點擊查看】，以下是2025年成都市中和中學怎么樣的信息。

一、2025年成都市中和中學怎么樣

一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。

1、師資力量

中和中學是成都市教師發(fā)展基地校，現有教職工310人，具有高級職稱教師195人，特級教師4人，正高級教師2人，國家級名優(yōu)教師9人，四川省優(yōu)秀教師骨干教師12人，市區(qū)級名優(yōu)教師110余人。

2、學校榮譽

成都市中和中學建于1931年，系四川省一級示范性普通高中、四川省文明單位、四川省校風示范校、四川省陽光體育示范校、四川省實驗教學示范校、四川省青少年科技教育示范校，全國青少年校園足球示范學校、全國科普教育基地學校、中國教育學會首批“現代聯盟學校”、中國科學院大學基礎教育研究院首批“卓越學校聯盟?！薄ⅰ俺啥际邪渭鈩?chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地?！薄ⅰ俺啥际薪處煱l(fā)展基地?！?、“成都市中小學心理健康教育特色學?！?。

3、特色課程

中和中學“潛能教育”辦學特色通過課程建設來發(fā)現學生潛質、激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生能力，建構了以“潛能教育課程”為核心、“體驗德育課程”與“潛能課堂課程”為兩翼的“一核兩翼”課程體系。

潛能課堂課程分為基礎課程、學科拓展課程和跨學科綜合實踐課程?；A課程指國家課程的校本化實施。拓展課程是各學科的知識拓展課，各學科興趣特長的發(fā)展課和各學科的能力提升課。實踐課程具體分為學科實踐活動和學科綜合實踐活動。

體驗德育課程分“四級三層”?！八募墶卑ā吧J知、生存本領、生活智慧、生涯探索”；“三層”是指班級課程、年級課程、校級課程，并且建構了各學月、各學段序列體驗德育活動課程。

二、成都市中和中學近期活動

“三新”研究區(qū)校聯動轉化 院地聯合提升學科育人水平 ——成都高新區(qū)三新新教材實驗教學研究活動在成都市中和中學舉行

為進一步加強“三新”研究區(qū)校聯動轉化，提升教師專業(yè)素質，促進學生全面發(fā)展、個性成才，10月15日，高新區(qū)高2026屆、2027屆“三新”實驗教學研究活動在中和中學開展，全區(qū)高一高二化學老師、成都師范學院化學與生命科學學院部分師生參加了此次研修。本次活動由中和中學團委書記楊娜老師主持。

中和中學教科室主任李海濤老師在致歡迎詞時，對全體參會師生表示了熱烈的歡迎并祝本次教研會圓滿成功。李海濤老師認為，化學學科不僅承載著人類認識世界、改造世界的光輝歷程，更是推動社會進步、科技發(fā)展的重要力量。今天，大家匯聚一堂，正是為了共同探討和踐行化學教育的最新理念，分享教學研究的寶貴成果，促進學術交流與合作，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的化學人才貢獻力量。期待各位參會者能夠充分利用這次機會，積極參與討論，暢所欲言，不僅分享自己的經驗與智慧，也能從他人的分享中獲得啟發(fā)，激發(fā)新的靈感，為中學化學教育教學的發(fā)展注入新的活力。

小編提示：以上是2025年成都市中和中學怎么樣的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。

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