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一、成都市天府新區(qū)實(shí)外高級中學(xué)師資力量怎么樣
學(xué)校現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班,教職員工270余人。教師100%具有本科以上學(xué)歷,其中研究生以上學(xué)歷占25.0%。學(xué)校在知名教育家、四川省著名校長、特級教師肖明華的帶領(lǐng)下,以和諧發(fā)展為基礎(chǔ),以素質(zhì)教育為核心,以外語優(yōu)勢為特色,以培養(yǎng)精英為目標(biāo);倡導(dǎo)教育專家辦學(xué),執(zhí)行全面質(zhì)量管理;注重中西方文化的融通,集高中與出國預(yù)備教育于一體,設(shè)施齊全,校園優(yōu)美的全寄宿制外國語窗口學(xué)校。二、成都市天府新區(qū)實(shí)外高級中學(xué)近期活動
天府實(shí)外首屆百人計(jì)劃2023年暑假學(xué)科融通課程(五)|基于圖像處理的運(yùn)動定位物理模型架構(gòu)與實(shí)現(xiàn)
為了拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力并提升學(xué)生對學(xué)科知識的理解應(yīng)用和遷移能力,7月5—6日,學(xué)校邀請電子科技大學(xué)的劉藝教授到校進(jìn)行學(xué)科融通課程授課,主題是基于圖像處理的運(yùn)動定位物理模型架構(gòu)與實(shí)現(xiàn)。通過與電子科技大學(xué)的劉藝教授親密互動,同學(xué)們不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還得到了實(shí)際問題的解決技巧。
在圖像處理與應(yīng)用科普講座中,劉教授向同學(xué)們介紹了圖像處理的基本概念和在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。他不僅向同學(xué)們闡述了圖像處理在運(yùn)動定位中的應(yīng)用,還展示了一些實(shí)際案例,讓同學(xué)們更好地理解其實(shí)用性和應(yīng)用前景。在運(yùn)動定位的建模分析和定位算法講解環(huán)節(jié),劉教授以生動的實(shí)驗(yàn)案例為例,讓同學(xué)們深入了解運(yùn)動定位的原理和常用算法。同學(xué)們在專家的指導(dǎo)下積極參與討論,并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行小車運(yùn)動場景的分析與建模,從而更好地理解運(yùn)動定位的實(shí)際應(yīng)用。
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